Пальчиковая игра «Дикие животные».

Пальчиковая игра «Дикие животные».

Задачи. Обогащать речь детей существительными, обозначающими названия диких животных. Развивать мелкую моторику, динамическую координацию рук детей.

Игра.

— Дети, в пальчиковую игру играем, диких животных вспоминаем. Движения пальчиками, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте.

Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, договаривают названия детёнышей животных.

Дети, в лес шагаем, Диких животным изучаем.	«Шагаем» средним и указательным пальцами правой руки по левой руке.
У рыси рысята.	Парное касание мизинцев.
У волчицы … волчата.	Парное касание безымянных пальцев.
У лисицы … лисята.	Парное касание средних пальцев.
У медведицы … медвежата.	Парное касание указательных пальцев.
У тигрицы … тигрята.	Парное касание больших пальцев.
У оленухи – оленята,	Парное касание мизинцев.
У зайчихи – … зайчата,	Парное касание безымянных пальцев.
У ежихи – … ежата,	Парное касание средних пальцев.
У лосихи – … лосята,	Парное касание указательных пальцев.
У бобрихи – … бобрята.	Парное касание больших пальцев.
Диких животных не пугаем,	Погрозим указательным пальцем правой руки.
От браконьеров защищаем.	Соединяем руки перед собой, сложив ладонь к ладони, пальцы к пальцам.

— Чудесно! Молодцы, дети! Пальчиками играли, детёнышей диких животных назвали.

⇐ Предыдущая 1 2 3 45