|
|||||||||||||||
Барысы. Шаттық шеңбері. Дид-қ ойын: «Қыс ерекшелігі». Белсенді орталықтармен жұмыс. нер орталығы. стел үсті орталығыБарысы Шаттық шеңбері Дид-қ ойын: «Қыс ерекшелігі» Белсенді орталықтармен жұмыс Өнер орталығы Дәстүрден тыс әдісін пайдаланып шыршаны безендіру. Үстел үсті орталығы Зерттеу орталығы: Қолдан қар ұлпасын жасау. Күтілетін нәтиже: Қайталай алады: : жыл мезгілдерін үш тілде атап айтуды
Түсінеді: табиғат құбылыстары туралы Қолданады:қарапайым тәжірибені қолдана алады.
| Аппликация Тақырыбы: «Қысқы көрініс» Мақсаты:Қағаз бетінде бейнелерді құрастыру, одан кейін оларды желімдеу дағдыларын қалыптастыру. Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету, әңгіме, триз, АКТ, тәй-тәй технологиясы Көрнекілігі: Тапқырыпқа байланысты суреттер Барысы Шаттық шеңбері Дид.ойын: «Аққала» Белсенді орталықтармен жұмыс: Өнер орталығы:Қалдық заттардан қысқы көріністі бейнелеу. Әдебиет орталығы : Мнемо әдісі арқылы қыс мезгілі туралы әнгімелеу . Үстел үсті ойын орталығы: Жыл мезгілдеріне сәйкес киіндір. Күтілетін нәтиеже: Қайталай алады: Суретке қарап қыс мезгілін әнгімелеп қайталай алады. Түсінеді:. Қысқы көрініс ерекшеліктерін Қолданады:қалдық заттарды қолданады. | ||||||||||||||
2-ші таңғы ас | 10.00-10.15 | Дастарқанның басында,Әдептен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз. | Дастарқанның басында,Әдептен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз. | Дастарқанның басында,Әдептен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз.
| Дастарқанның басында,Әдептен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз | Дастарқанның басында,Әдептен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз. | |||||||||
Серуенге дайындық | 10.15-10.35 | Серуенге шығу.Балалардың өз-өзіне қызымет ету дағдыларын дамытыу.(өз шкафтарынан киімдерін алып киінудің реттілігін сақтап,өздігінен дұрыс киінуге және достарының киінуіне көмектесуге үйрету) | |||||||||||||
Серуен | 10.35-12.10 |
|
|||||||||||||
|