Сетка организованной образовательной деятельности в корпусе «Одаренный ребёнок», «Смешарики»

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Утверждаю

заведующий

МАДОУ ЦРР- д/с «Лира»

___________Г.В. Половинкина

« 28 »_сентября _2020 г._

Сетка организованной образовательной деятельности в корпусе «Одаренный ребёнок», «Смешарики»

на 2020 – 2021 учебный год

группа	Дни недели					примечание
группа	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	примечание

№ 13

разновозрастная (1 до 3) общеразвивающей направленности

утро

8.50 – 9.00 Познавательное развитие: Расширение ориентировки в окружающем (1) 9.10-9.20 Познавательное развитие: Ребенок и окружающий мир (2) 10.00-10.10 Физическое развитие: Развитие движений на прогулке (2)

8.50-9.00 Познавательное развитие: Игры со строительным материалом (1) 9.10-9.20 Художественно-эстетическое развитие: Лепка/Конструирование (2)

8.50 – 9.00 Речевое развитие: Худ. литература (1,2) 9.20-9.30 Художественно-эстетическое развитие: Музыкальное развитие (в группе)(1,2)

9.00-9.10 Художественно-эстетическое развитие: Рисование (1) 9.20– 9.30 Художественно-эстетическое развитие: Рисование (2)

8.50 – 9.00 Речевое развитие: Развитие речи (1) 9.10-9.20 Речевое развитие: Развитие речи (2)

1 подгруппа –дети с 1-2 лет,

2 подгруппа дети с 2 до 3 лет

ИТОГО (1-2)

11 ООД

продолжительность 10 мин.

(1 ч 50 мин)

ИТОГО (2-3)

10 ООД

продолжительность 10 мин.

(1ч 40 мин)

день

15.30 – 15.40 Познавательное развитие: Игры со дидактическим материалом (1)

15.30 – 15.40 Физическое развитие: Развитие движений в помещении(1,2)

15.30 – 15.40 Познавательное развитие: Игры с дидактическим материалом (1)

15.30 – 15.40 Физическое развитие: Развитие движений в помещении (1,2)

15.50-16.00 Художественно-эстетическое развитие: Музыкальное развитие (в группе) (1,2)

№ 14

средняя комбинированной направленности

утро

8.50 – 9.10 Познавательное развитие: Основы науки и естествознания (1) 9.20-9.40 Познавательное развитие: Основы науки и естествознания (2)

8.50 – 9.10 Художественно-эстетическое развитие: Рисование (1) 9.20-9.40 Художественно-эстетическое развитие: Рисование (2) 9.50-10.10 Речевое развитие: КРЗ учителя-логопеда (1) / Развитие речи (2) 9.30-9.50

8.50-9.10 Художественно-эстетическое развитие: Музыка 9.20-9.40 Познавательное развитие: Математическое развитие (1) 9.50-10.10 Познавательное развитие: Математическое развитие (2)

8.50 – 9.10 Познавательное развитие: Математическое развитие 9.30-9.50 Физическое развитие: Физкультура в помещении

8.50 – 9.10 Художественно-эстетическое развитие: Лепка/Аппликация/ Ручной труд (1) 9.20-9.40 Художественно-эстетическое развитие: Лепка/Аппликация/ Ручной труд (2) 10.30-10.50 Физическое развитие: Физкультура на прогулке

12 3 4 5 6 Следующая ⇒