Идут по станциям

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

4. Идут по станциям

Ø Станция: «Зрительный зал» (Алиса)

Алиса встречает команду на входе.

-Вот вы до меня и добрались! Угадайте, где вы оказались! (загадывает загадку)

Этот зал в любом театре

Обязательно найдешь!

И по цифрам на билете

Место ты своё займешь!

Дети: - Зрительный зал.

Алиса:

- Правильно (с сожалением). А в театр входа нет! Предъявите – ка билет! Есть у вас билеты?

Дети:Есть. Мы заранее заказали.

(Алиса оглядывается, ищет билеты, находит)

Алиса:

- Подготовились, да? Тогда получите и рассаживайтесь. Ряд и место указаны на ваших билетах. (Дети занимают места)

Алиса:

- Образованные попались дети! А я ещё проверю, может вы цифры и фигуры не знаете.

- Ваш билет, пожалуйста! (Алиса проверяет у 3-4 детей, правильно ли они заняли места в соответствии с билетами).

Алиса:

- Ну что с вами делать! Раз справились, получайте подсказку и отправляйтесь дальше. (отдает маршрутный лист)

Ø Станция «Актерская мастерская»

Кот Базилио: -Здравствуйте! Про театр говорили все знаете?

Дети отвечают.

Кот Базилио: Тогда скажите, кто такие актеры?

Дети: Актеры- это люди, которые в театре играют разные роли.

Базилио: - Каким должен быть актер?

Дети: Актёр должен быть трудолюбивым, талантливым, иметь хорошую память, грамотную речь, уметь петь и танцевать.

Базилио: А еще актер умеет без слов показать любое животное или птицу. Я предлагаю вам попробовать стать актёрами.

Используя только мимику и жесты, показать меня- кота. (Показывает вместе с детьми)

- Славненько у вас получается.

Изобразим медведя….

Изобразим оленя…

Садитесь на ковер, у меня для вас задание. Один будет изображать животное, а все остальные угадывать.

(Показывает картинку с изображением животного одному ребенку, остальные угадывают. Повторяет несколько раз с разными детьми.

Дети изображают

-Лягушку

-Птицу

-Медведя

-Слона

-Жирафа

-Крокодила

-Оленя

-Зайца

-Кошку

Базилио: Молодцы, справились. Получайте подсказку куда вам дальше идти.

Ø Станция «Театральный этикет!»

Ø Станция «Закулисье»

(Карабас дремлет)

Дети заходят в физкультурный зал

Раздается стук в дверь

Карабас: Кто это может быть?

Неужели это кукольная инспекция!? Куклы-то у меня в сундуке, а ключик то спрятан

Миленькие деточки! Выручайте!

Если вы мне поможете, то получите подсказку, как добраться до ключика

Вы мне поможете?

Дети: Да

Тогда вам надо пройти по театральному закулисью. Как будто куклы готовятся к спектаклю.

Полоса препятствий:

1.Гимнастическая стенка (ходьба приставным шагом- 3-я рейка);

Спускаться не спрыгивая

2. Гимнастическая скамейка (ходьба на носках, руки на пояс);

3.Тоннель - (ползание на четвереньках);

4.Обручи – (прыжки из обруча в обруч);

5.Горка ТИСА – (подъем и спуск с горки)

при спуске Карабас страхует

Спасибо не подвели, получайте подсказку отправляйтесь дальше (отдает маршрутный лист)

Ø Станция в муз. зале « Танцевальный класс»

Дети возвращаются в зал

Ведущий:

- Карабас, дети выполнили все задания, теперь и ты выполняй свое обещание – отдай ключик.

Карабас:

- Как же так! Неужели дети выполнили все задания!? Я – доктор кукольных наук, и дети меня провели! Неужели придется отдать ключ!?

- Алиса, ты же самая хитрая, у тебя все справились?

Алиса:

-Да, обхитрили, запутали!

Базилио:

-И у меня все задания выполнили!

Карабас:

- И у тебя, Дуремар, всё выполнили?

Дуремар:

-Да. Но я тут ни при чем, совсем тут ни при чем! (Я не подсказывал, честное дуремарское слово)

Карабас:

- Ну что ж делать? Придется отдать, раз обещал. Так и быть, забирайте свой ключик! (отдает ключ ведущему)

- Пойдемте, друзья мои, в свою сказку! Нам здесь нечего больше делать! (герои уходят за ширму)

Ведущий (с ключом в руках):

- Откроем сундук, ребята? Освободим кукол? (открывает сундук)

- Ну-ка, куклы, возвращайтесь в театр! Ребята уже заждались (ребята уже давно вас ждут) и т.п. (ставит открытый сундук за ширму)

(Из сундука по очереди появляются куклы)

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒