Организационный момент.

Стр 1 из 4Следующая ⇒

КВЕСТ

Цель: Уточнение и расширение представлений детей о театре, как о целостном понятии.

Оборудование для спектакля: Куклы –перчатки (Би-ба-бо):

Буратино, Мальвина, Арлекин,Пьеро.

Задачи:

- Образовательные:

1. Привлечение детей к миру театра.

2.Расширение и закрепление словаря по данной теме.

3.Закрепление театральной терминологии.

4. Повышение культурного уровня детей посредствам расширения знаний о театральном этикете.

5. Формирование двигательных умений и навыков.

Развивающие:

1.Формирование и развитие празднично- игровой культуры дошкольников.

2.Развитие познавательного интереса, творческих способностей.

3.Развитие внимания и наблюдательности.

4. Развитие коммуникативных навыков.

5. Развитие эмоционально- волевой сферы.

6. Развитие психомоторных функций.

7. Развитие эмоциональности, непосредственности, воображения.

Коррекционные:

1.Развитие зрительного гнозиса.

2. Развитие психомоторных функций.

3. Развитие зрительно- пространственной координации.

Воспитательные:

1. Воспитание умения работать в коллективе.

2. Воспитание эмоционально - положительного отношения к театральному искусству.

3. Формирование навыков взаимодействия со сверстниками, отзывчивости и взаимопомощи.

Предварительная работа:

Беседы о различных видах театра, о театральных профессиях, театральном этикете; закрепление театральной терминологии в играх и беседах; чтение и обсуждение сказки А.К. Толстого «Приключения Буратино»; посещение кукольных спектаклей в детском саду; мотивация родителей к посещению детских театров.

Оборудование:

Куклы-бибабо для спектакля: Мальвина, Буратино, Пьеро, Арлекин; костюмы для ведущих игры-квеста; сундук; театральная ширма; «театральные» билеты; стулья с цифрами; иллюстрации с изображением животных; проектор; экран; музыкальный центр; спортивное оборудование: скамейки, тоннели, обручи;

Ход квест- игры:

1. Организационный момент.

Дети организованно входят в зал. Строятся .

12 3 4 Следующая ⇒