Игра «Найди свою пару».. Игра: «Угадай, о чём я рассказала».. Игра «Волшебный мешочек». Игра «Узнай форму». Игра «Что бывает сладким?»

Игра «Найди свою пару».

Цель: развитие восприятия цвета

Оборудование: бубен, парные карточки разных цветов.

Ход игры:

Педагог раздаёт детям по одной карточке. По сигналу бубна дети разбегаются по комнате, по другому сигналу они останавливаются и ищут свою пару – ребёнка с карточкой того же цвета.

Игры для детей 4-5 лет.

Игра: «Угадай, о чём я рассказала».

Цели: развитие внимания, зрительного восприятия, обогащение знаний об окружающем

Оборудование: 4-5 картинок с изображением овощей и фруктов.

Ход игры: педагог выкладывает картинки перед детьми и рассказывает о какой-либо из них. Дети должны догадаться.

Игра «Волшебный мешочек»

Цель: развитие тактильной чувствительности

Оборудование: мешочек, набор предметов: ключ, карандаш, маленькая мягкая игрушка, катушка ниток, ложка, маленькая машинка, конфета.

Ход игры: педагог предлагает каждому из детей узнать на ощупь, назвать и вытащить один из предметов. Если дети затрудняются стоит предварительно показать все имеющиеся предметы.

Игра «Узнай форму»

Цель: развитие восприятия

Оборудование: предметы круглой, треугольной и прямоугольной формы: монета, пуговица, блюдце, берет, мячик, книжка, мыло, линейка, кошелёк, открытка, морковка, угольник, утюг, семечко подсолнуха, треугольный ключ.

Ход игры: детям предлагается определить на какую форму похожи предметы и разложить их на 3 группы.

Игра «Что бывает сладким?»

Цель: развитие памяти, образного мышления, восприятия.

Ход игры: педагог сообщает детям, что будет называть то, что бывает сладким. Дети должны внимательно слушать и говорить «Стоп», когда педагог ошибается. Затем детям предлагается самим называть то, что бывает сладким. Можно разделиться на команды и провести соревнование.

Игры для детей 5-6 лет.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒