Тема 5. Природа і навколишнє середовище

Тема 5. Природа і навколишнє середовище

Очікуваний результат:розуміє в загальних рисах зміст простої, короткої розмови; розуміє короткі прості тексти на знайомі теми конкретного типу; веде прості повсякденні розмови без надмірниз зусиль, ставить на запитання і відповідає на запитання, обмінюється думками та інформацією на на близькі, знайомі теми у передбачуваних повсякденних ситуаціях.

Змістові лінії.

Екологічна безпека та сталий розвиток:

розглядає природу як цілісну систему;

Здоровя і безпека:робить повідомлення про складні погодні умови; оцінює вплив навколишнього середовища на здоровя людей свого регіону

Пори року

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках

Впр.5,с.140,

Впр.6,с.141

Windy, cold, freezing, frosty, nasty, anorak, thaw, to squeak, covered with snow, a puddle, to melt, stream

Безособові речення: It’s sunny.

Впр.2,с.138 – в словник

Впр.1,с.138

Впр.3,с.139

Впр.3,с.139,читати і переказувати, вивчити нові слова

Погода навесні

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках; розповідати про прочитане, почуте, побачене

Впр.6,с.145,впр.9,с.145

Впр.1,с.143

Іменник: однина, множина.

This/These, That/Those

Впр.10,с.146

Впр.1,с.143, Впр.7,с.145

Слуховий диктант

Впр.2,с.143

Впр.2,с.143 розповідати, вивчити нові слова

Погода влітку. Місяці року

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках; розповідати про прочитане, почуте, побачене

Впр.3,с.147, впр.4,5,с.148

Впр.2,с.147

Модальні дієслова must, can

Впр.2,с.147 – в словник

Впр.1,с.147

Впр.3,с.147

Впр.6,с.148,письмово; вивчити скоромовку

Погода восени

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках; розповідати про прочитане, почуте, побачене

Впр.4,с.151

Впр.2,с.149

Прикметник: ступені порівняння.

Впр.2,с.149 – в словник Впр.3,с.150

Впр.1,с.149

Впр.4,с.150-151

Впр.4,с.150, розповідати

Погода в різні пори року

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках; розповідати про прочитане, почуте, побачене

Впр.5,с.155

Forecast, northeast, southwest, southeast,

Past Simple Tense

Структура to be going to.

Сполучник as…as

Впр.3,с.154

Впр.1,2,с.153

Впр.4,с.154

Впр.6,с.155

Прогноз погоди. Плани на тиждень

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках; розповідати про прочитане, почуте, побачене; вміти розповісти про свої плани на тиждень

Впр.2,с.156,

впр.5,с.157

Дні тижня

Past Continuous

Впр.4,с.157

Впр.6,с.157

Впр.1,с.156

Впр.3,с.157

Повторення теми «Природа і навколишнє середовище»

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках

Впр.2,с.159, впр.3,с.159

Suntans

Типи питань

Past Simple Tense

Структура to be going to.

Сполучник as…as

Впр.4,с.159

Впр.1,с.158

Впр.4,5,с.159

Вивчити скоромовку,підготуватися до контрольної

Підсумковий урок по темі «Природа і навколишнє середовище». Тематична контрольна робота

Вміти описувати пори року, дії, зображені на малюнках

Впр.2,3,с.160

Повторення лексики теми

Повторення грамматики

Впр.4,5,с.161 Test “Nature and Weather”

Впр.1,с.160

Впр.6,с.161

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒