|
|||
середній (с.р.):гріло,світило,звучало*середній (с.р.):гріло,світило,звучало Дієслово має число: *однину (робив,малювала) *множину (робили,малювали) 5.Виписати дієслова, визначити рід, число. Н-Д:Тече (ж.р.,одн.)
Тече вода з-під явора Яром на долину. Пишається над водою Червона калина. Пишається калинонька, Явор молодіє, А кругом їх верболози Й лози зеленіють.
Тече вода із-за гаю Та попід горою. Хлюпочуться качаточка Помеж осокою. А качечка випливає З качуром за ними, Ловить ряску, розмовляє З дітками своїми. Фізхвилинка. Ми берізки і кленці. В нас маленькі стовбурці.(Встати) Ми в стрункі стаєм рядки. Виправляєм гілочки. (Руки поставили перед собою) Ледь зіп’ялись з корінців, Дістаємо промінців.(Руки підняти вгору) Ми стискаєм їх вогонь В зелені своїх долонь. (Стискають кулачки) Хилять свіжі вітерці Вліво-вправо стовбурці. (Нахили тулуба) Ще й верхівки кожен ряд Нахиля вперед-назад. (Вправи для шиї) 6.(Усно).Дієслово має:
7.Робота з деформованим текстом (усно) ……….в долині Червона калина, Ніби ….. Дівчина-дитина. Любо, любо….., Пташечка …….. І……. Довідка: Зацвіла, засміялась, стало, зраділа 8.А давайте згадаємо особи. I – я, ми (читаю, читаємо) II – ти, ви (читаєш, читаєте) III – він, вона, воно, вони (читаєте, читають) Н-Д: Ти (2 особа)-усно; Ти (2ос.) 9.Визначіть, якими членами речення виступають дієслова? Н-Д:Гріє (присудок-підкреслюємо двома рисками) Підмет хто?що?( Називний відмінок)( Н.в.)(однією рискою)(_______) Присудок що робить? що робити?(двома рисками)(=======) Додаток питання відмінків:Р.в.нема кого?чого? (пунктир)(- - - - -) Д.в.дати кому?чому?
|
|||
|