Творче завдання

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

Творче завдання

1. Розробіть проект виховного заходу на одну із запропонованих тем:

1) «Радість людям».

2) «Поговоримо про кожного».

3) «Портрет мого класу».

4) «Дорослі і ми».

5) «Що я хочу сказати…».

6) «Чому в мене болить душа».

7) «Увага, проблема!».

8) «Прошу слова».

9) «Людина і природа».

10) «Людина і краса».

11) «Людям потрібна твоя допомога».

12) «Гармонія».

13) «Я – громадянин своєї держави».

14) «Моя школа – мій дім».

15) «Ми за здоровий спосіб життя».

16) «Пізнай себе і будь здоровий!».

17) «Знай свої права – виконуй свої обов’язки».

18) «Золоті правила моралі».

19) «Мистецтво в мені –я в мистецтві».

20) «Природа нам – ми природі».

2. Розробіть фрагмент плану виховної роботи для різних вікових груп учнів та обґрунтуйте його особливості.

3. Розробіть індивідуальний план роботи з обдарованою дитиною.

4. Розробіть програму перевиховання для педагогічно занедбаної дитини.

5. Розробити сценарій проведення колективної творчої справи.

6. Написати психолого-педагогічну характеристику на учнівський колектив.

7. Розробіть сценарій педагогічного всеобучу для батьків за однією із запропонованих тем:

1) Прес-конференція «Ми і наші діти».

2) Зустрічі «за круглим столом».

3) Конференції з обміну досвідом родинного виховання.

4) Перегляд і обговорення кінофільмів на педагогічні теми.

5) Читацька конференція з обговорення педагогічної літератури, періодичної преси з питань родинного виховання.

6) Вечір запитань та відповідей.

7) Вечір «На сімейний вогник».

8) Вечір сімейних традицій.

9) Вечір «Портрет сім’ї».

10) Виставка «Світ захоплення нашої сім’ї».

11) Виставка прикладної декоративної творчості нашої сім’ї.

12) Випуск тематичної газети «Дозвілля родини».

13) Конкурс «Нумо, тати!» («Нумо, мами!»).

14) Конкурс «Що? Де? Коли?».

15) Конкурс «тато, мама і я – бережлива сім’я».

16) Родинний міст (зустрічі з батьками та обговорення проблем виховання дітей).

17) Народна світлиця (звернення до народних традицій, формування особистості школяра через природу, спілкування батьків з вихованцями, спільну діяльність батьків, дітей і педагогів).

18) День добрих справ (спільна трудова діяльність педагогів, батьків і учнів).

19) Вечір великої родини (організація спільного відпочинку педагогів, батьків і учнів).

8. Розробіть сценарій батьківських зборів за однією із запропонованих тем:

1) Особливості навчальної діяльності учнів 5-х класів у зв’язку з переходом від початкової до середньої ланки освіти.

2) Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання.

3) Нездібних дітей не буває.

4) Покарання та заохочення.

5) Роль сім’ї та школи в трудовому вихованні дітей.

6) Типові помилки у сімейному вихованні. Як їм запобігти?

7) Чому перехідний вік є важким?

8) Домашні умови і середовище, гігієна побуту.

9) Виховання моральної свідомості та культурної поведінки дітей у сім’ї.

10) Гігієна побуту, розумової та фізичної праці підлітків у сім’ї.

11) Роль народних традицій, звичаїв, обрядів у сімейному вихованні.

12) Воля, характер, пам'ять, мислення, темперамент вашої дитини.

13) Культура спілкування в сім’ї.

14) Як зберегти здоров’я дитини молодшого шкільного віку.

15) Виховання морально стійкої та вольової людини.

16) Екологічне виховання школярів.

17) Роль книги у формуванні особистості.

18) Сексуальне виховання у сім’ї.

19) Методика вирішення конфліктних ситуацій у сім’ї.

20) Моральний клімат у сім’ї.

21) Педагогічний такт батьків.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 Следующая ⇒