Питання до іспиту з «Естетики (МК2)»
Питання до іспиту з «Естетики (МК2)»
- Головні категорії естетики.
- Естетичне як метакатегорія естетики.
- Природа прекрасного.
- Потворне як антитеза прекрасного.
- Природа піднесеного.
- Дихотомічність категорій трагічне та комічне.
- Місце героїчного в естетичній теорії.
- Природа творчого процесу.
- Психологічні механізми художньої творчості (пам'ять, уява, асоціативність, надхнення).
- Талант і геніальність у творчому процесі.
- Роль та місце автора в творчому процесі.
- Загальне поняття творчості та специфічне поняття про художню творчість.
- Об’єктивне та суб’єктивне у процесі художньої творчості.
- Структура художньої творчості.
- Художній твір як цілісна система.
- Сприйняття мистецтва як творчий процес.
- Розмаїття мистецтв та принципи їх класифікації (об’єктивно-онтологічні, суб’єктивно-психологічні, синтетичні принципи).
- Просторові й часові мистецтва та їх специфіка.
- Образотворчі та виражальні мистецтва.
- Синтетичні мистецтва.
- Історична динаміка системи мистецтв.
- Основні принципи мистецтва.
- Художній образ та художній символ. Семіотика мистецтва.
- Канон: між правилами та рамками мистецтва. Джерело формування канону.
25. Індивідуальний стиль та тенденції доби.
- Основні поняття некласичної естетики (гра, повсякденність, лабіринт, абсурд).
- Художній текст та художній твір. Художня реальність.
- Співвідношення концептів текст, контекст та інтертекстуальність.
- Семантика художнього твору. Художня концепція.
- Проблема інтерпретації художнього тексту.
- Методологія аналізу художнього твору.
- Місце герменевтики у читанні художнього тексту.
- Місце теоретичної установки при сприйнятті художнього тексту.
- Способи аналізу зовнішніх зв’язків художнього тексту (історико-культурний, біографічний, творчо-генетичний).
- Способи внутрішнього аналізу художнього тексту (структурний, семіотичний та стилістичний аналіз).
- Діалогічний характер сучасного мистецтва.
- Проблематика роботи Г.Г.Гадамера «Актуальність прекрасного».
- Роль та місце естетики в світосприйнятті сучасної людини.
|