Организационный. Выполнение проекта

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Организационный

1.1.

Определение темы, поиск и анализ проблемы проекта

2.1.2.

определять совместно с педагогом критерии оценки планируемых образовательных результатов

1.2.

Постановка цели

проекта

2.1.4.

выдвигать версии преодоления препятствий, формулировать гипотезы, в отдельных случаях — прогнозировать конечный результат

2.1.5.

ставить цель и формулировать задачи собственной образовательной деятельности с учетом выявленных затруднений и существующих возможностей

Выполнение проекта

2.1.

Анализ имеющейся информации

1.5.1.

определять необходимые ключевые поисковые слова и формировать корректные поисковые запросы

3.3.1.

целенаправленно искать и использовать информационные ресурсы, необходимые для решения учебных и практических задач с помощью средств ИКТ

2.2.

Сбор, изучение и обработка информации

1.2.8.

строить доказательство: прямое, косвенное, от противного

2.3.

Построение алго ритма деятельности

2.2.1.

определять необходимые действия в соответствии с учебной и познавательной задачей и составлять алгоритм их выполнения

2.4.

Выполнение плана работы над индивидуальным учебным проектом

2.2.8.

описывать свой опыт, оформляя его для передачи другим людям в виде алгоритма решения практических задач определённого класса

1.3.5

преобразовывать текст, меняя его модальность (выражение отношения к содержанию текста, целевую установку речи), интерпретировать текст (художественный и нехудожественный — учебный, научнопопулярный, информационный)

1.1.5.

различать/выделять явление из общего ряда других явлений

2.5.

Внесение (по необходимости) изменений в проект

2.2.7.

определять потенциальные затруднения при решении учебной /познавательной задачи и находить средства для их устранения

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒