Проверка.. Проверка.. Проверка.. Проверка.

Проверка.

3. Музыкальная физкультминутка:

V. Упражнения на закрепление изучаемого материала:

1. Упражнение «Дополни предложение»:

- Кот Матроскин приготовил нам ещё одно задание, которое вы видите в учебнике, упражнение 65. Нам с вами нужно дополнить предложение однородными членами.

- Что такое однородные члены предложения?

На огородах собирают помидоры, огурцы, баклажаны.

В садах собирают яблоки, груши, персики.

Осенью листья окрашиваются в жёлтый, красный, оранжевый цвета.

Проверка.

- На какой вопрос отвечают однородные члены предложения?

- Какие знаки препинания вы поставили в предложениях при однородных членах предложения?

- К какому слову относятся в каждом предложении?

2. Упражнение «Замени слово»:

- Матроскин приготовил нам задание, чтоб проверить, а как же мы поняли, что такое однородные члены предложения?

- Выделенные слова замените однородными членами предложения. Запишите.

В моём портфеле лежат школьные принадлежности.Я люблю есть сладости. На клумбе росли разноцветные цветы.В зоопарке мы видели диких животных.

Проверка.

- Как называются слова, которыми мы заменили выделенные? (Однородные члены предложения). Почему?

3.Упражнение «Составь предложение». Работа в парах:

- Сейчас мы с вами будем составлять предложения с данных словосочетаний на тему «Листопад». Вам нужно записать 3 – 5 предложений.

Дождливая, осенняя погода;

порывистый пронизывающий ветер;

ярко жёлтые багряные листья;

поблёкшая, сухая трава.

Проверка.

- Какие предложения вы составили?

- Какие однородные предложения есть в ваших предложениях?

VI. Итог урока:

1. Итоговая беседа. Упражнение «Микрофон»:

- Отвечайте, употребляя однородные члены предложения.

- Какие уроки у тебя сегодня по расписанию? (У меня сегодня по расписанию математика, чтение, русский язык, труды.)

- А как все эти слова называются? (Однородные члены предложения.)

- Как зовут твоих школьных друзей? (Моих школьных друзей зовут Маша, Ваня, Катя, Юля.)

- Чем вы дополнили свой ответ? (Однородными членами предложения.)

- Чем ты любишь заниматься на переменах? (На переменах я люблю поиграть, порисовать, поразговаривать.)

- Как все эти слова называются? (Однородные члены предложения.)

- Когда при однородных членах предложения ставится запятая? (Когда перечисление, и если они соединены при помощи слов (союзов) а, но.)

- В каких случаях запятая между однородными членами предложения не ставится? (Если они соединены соединительными союзами и.)

- Так, что же мы повторяли на уроке, какая была тема? (Однородные члены предложения.)

- Какие члены предложения называются однородными? (Однородными называются члены предложения, относящиеся к одному и тому же слову и отвечающие на одни вопрос.)

- Закончите предложение, используя однородные члены:Урок для меня был …, …. . (интересным…)

2. Оценивание:

3. Д/з:

Упр.68, стр.31.

- Ваша задача выписать из текста упражнения 63 предложения с однородными членами предложения.

4. Прощание:

- Спасибо за внимание, вы все очень старались!

- До свидания!

10 октября

Классная работа

Хх хо ох

ходят

Везде' = • = = •'

Везде в Отечестве своём,

От края и до края,

Мы крепнем, учимся, растём,

О будущем мечтая

На огородах собирают помидоры,огурцы, баклажаны.

В садах собирают яблоки, груши, персики.

Осенью листья окрашиваются в жёлтый, красный, оранжевый цвета.

⇐ Предыдущая 1 23