Методы познания природы. четверть (10 недель=20ч). Раздел 5. Физика природы.. в контексте сквозной темы «Природные явления»). Методы познания природы

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Методы познания природы

4.1.2.1 обосновать выбор метода исследования (наблюдение и эксперимент), основываясь на их преимуществах и недостатках;

4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору учащегося

19.11

Какими бывают вещества

21.11

Изменяются ли свойства веществ

26.11

Как изменяются свойства веществ

28.11

Как перемещается воздух

03.12

Какую пользу и вред приносит ветер

05.12

Какое значение имеет воздух

10.12

Как загрязняется воздух

12.12

Круговорот воды в природе

12.12 (за 17.12)

Что такое осадки и какие они бывают

19.12

Что растворяет вода

24.12

Как загрязняется вода Сор № 2

26.12

Как загрязняется вода Соч

3 четверть (10 недель=20ч)

Раздел 5

Физика природы.

(в контексте сквозной темы «Природные явления»)

09.01

Почему мы видим предметы

4.5.2.1 исследовать и объяснять зависимость тени от размера преграды и расстояния от источника до преграды;

4.5.2.2 исследовать и объяснять такие свойства света, как отражение, поглощение;

4.5.3.1 исследовать и объяснять влияние определенных преград на громкость и распространение звука;

4.5.4.1 исследовать теплопроводность различных материалов;

4.5.5.1 исследовать электропроводность различных материалов;

Методы познания природы

4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору учащегося

14.01 .

Что такое поглощение света

16.01

Можно ли изменить тень

21.01

Что такое отражение звука

23.01

Как уменьшить мощность звука

28.01

Что такое теплопроводность

30.01 .

Как применяют теплопроводность

04.02

Для чего нужен электроскоп

06.02

Как тела проводят электрический ток Сор № 1

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒