А класс 2 УРОКА. Тема урока: «Словосочетание. Строение словосочетания. Способы выражения грамматической связи в словосочетании».. Ход урока. Организационный момент. Запишите в тетради дату, тему урока.. Пятнадцатое ноября. Классная работа. Сло

Стр 1 из 3Следующая ⇒

15.11.2021 5-А класс 2 УРОКА

Тема урока: «Словосочетание. Строение словосочетания. Способы выражения грамматической связи в словосочетании».

Ход урока

1. Организационный момент

Ребята!

- Запишите в тетради дату, тему урока.

Пятнадцатое ноября

Классная работа

Словосочетание. Строение словосочетания.

Способы выражения грамматической связи в словосочетании

2. Актуализация опорных знаний.

Давайте вспомним!

Какие вам известны основные единицы синтаксиса – (словосочетание и предложение.)

- Что такое словосочетание? (Словосочетание – это сочетание слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Например, голубое небо, чистая вода.

- Как связаны слова в словосочетании? (По смыслу и грамматически.

Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается спомощью окончания зависимого слова или окончания и предлога)

Например: поход в лес, синяя птица.

- Из каких слов состоит словосочетание? (Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.)

- Является ли предложение словосочетанием? (Нет. Словосочетанием не являются: грамматическая основа предложения и однородные члены предложения..

3. Ребята,выйдите по ссылке ипосмотрите видео

https://www.youtube.com/watch?v=nNChZ9JkDmQ

4.Ребята перепишите словосочетания, выделите главное слово, определите зависимое, поставьте к нему вопрос:

Праздничный салют

приветствовать гостей

.приближаться к цели

5. Откройте учебник, стр.65. Ознакомьтесь с порядком разбора словосочетания, обратите внимание образец разбора (устный и письменный)

Выполните упражнение 139 (письменно) по образцу

12 3 Следующая ⇒