Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

етодические рекомендации по работе с текстом (ответы на вопросы, пересказ)

2. Њетодические рекомендации по работе с текстом (ответы на вопросы, пересказ)

Џосле чтениЯ текста студенты должны уметь выделить основную информацию, понимать отдельные факты из прочитанного текста и отвечать на вопросы. Џри ответе на вопрос не стоит зачитывать предложениЯ из текста, вместо этого нужно постаратьсЯ ответить на вопрос, не используЯ сложных грамматических конструкций, излагаЯ ответ своими словами, используЯ активную лексику текста. Ќа заключительном этапе работы с текстом составлЯетсЯ краткий пересказ. ‚ажно не пытатьсЯ воспроизвести отдельные предложениЯ почти наизусть, а изложить содержание (основную информацию) текста, пользуЯсь известными (несложными) конструкциЯми и ключевыми словами из текста.

3. Њетодические рекомендации по работе со словарем

„лЯ эффективного овладениЯ иностранным Языком важно научитьсЯ пользоватьсЯ словарем, быстро находить нужное слово (длЯ чего необходимо знать алфавит иностранного Языка, уметь определЯть основную грамматическую форму данного слова), уметь разбиратьсЯ в системе применЯемых в словаре помет, знать структуру словарной статьи в словаре. Ќеобходимо уметь хорошо ориентироватьсЯ в словаре, знать, какаЯ в нем приведена информациЯ (например, список географических названий, список сокращений, список личных имен, некоторые сведениЯ о грамматике и т. п.). ђекомендуетсЯ пользоватьсЯ достаточно большим и подробным словарем. ‘ловари большего объема содержат более подробное описание значений слова и более детализированную дифференциацию этих значений.

Џри поиске незнакомых слов в словаре следует:

1. Ћпределить часть речи и морфологический состав слова (значениЯ некоторых слов следует искать без приставок); выписать начальную форму слова.

2. Ќайти слово в словаре, выбрать из словарной статьи подходЯщее по контексту значение и выписать его. …сли нет перевода, который бы в точности соответствовал смыслу данного предложениЯ, выписать ближайший по значению перевод, а также записать свой вариант контекстуального перевода.