Раздел 5.Земля и Космос. Урок 6.Зачем нужно определять время 43. Приборы для тепла. Что перепутал художник?. Раздел 6.Физ

Раздел 5.Земля и Космос. Урок 6.Зачем нужно определять время 43

Рабочий лист 42. Обогревательные приборы

Приборы для тепла

Поставь галочку () возле изображения обогревательных приборов. Раскрась их.

44 Раздел 6.Физика природы. Урок 1.Обогревательные приборы

Что перепутал художник?

Расставь все бытовые приборы по своим местам с помощью стрелок.

Раздел 6.Физика природы. Урок 1.Обогревательные приборы 45

Источник

Раскрась рисунки приборов, которые нужно включить в розетку. Обведи рисунки приборов, которые работают при помощи батареек.

Подумай, есть ли предмет, который нужно раскрасить и обвести.

46 Раздел 6.Физика природы. Урок 2.Электричество

Шифр

Напиши под каждым рисунком букву, с которой начинается название изображённого предмета.

Выпиши эти буквы в таблицу под нужным номером, и ты узнаешь, без чего не могут работать изображённые приборы.

1 2 3

4 5 6

Раздел 6.Физика природы. Урок 2.Электричество 47

Волшебный магнит

Отметь галочкой () те материалы, через которые магнит при- тягивал предметы во время исследования.

Нарисуй, какие предметы притягивались магнитом во время исследования.

48 Раздел 6.Физика природы. Урок 3.Магнит

Рабочий лист 47. Что такое естественные источники света