Шнуркова Татьяна, 5-А

Шнуркова Татьяна, 5-А

5 класс. Музыка. Дата 08.04.20

Тема: Застывшая музыка

Задание 1. Учебник «Музыка», стр.126-131.

Ответить устно на вопросы стр. 127

Выполни задание письменно (набери текст): объясни смысл выражения «Храм, как корабль огромный, несётся в пучине веков…»

Храмы похожи на корабли, которые, выдерживая бури войн, революций, смены поколений, величественно возвышаются над городами.

Задание 2. Просмотр презентации

Ответить на вопрос: Внешние отличия православного и католического храма (не менее 3-х)

Православные храмы: строгость форм, золотые купола, росписи стен и потолков, чудотворные иконы, колокольни.

Католические храмы: гигантские ажурные башни, множество скульптур, витражи, орган.

Задание 3. Просмотр видеофрагмента «Застывшая музыка 5 класс, 1 часть» https://www.youtube.com/watch?v=Y9WZOIzdsVg

Самостоятельная работа: Краткое сообщение об органе.

Орган - клавишно-духовой музыкальный инструмент, самый большой и сложный из существующих инструментов. Огромный современный орган состоит как бы из трех и более органов, причем исполнитель может управлять одновременно всеми.

Домашнее задание:

Описание одного из старинных зданий.

Церковь Покрова на Нерли. Я думаю, что этому храму соответствует музыка С.Рахманинова «Богородица Дево, радуйся». Церковь Покрова на Нерли как явление чуда уставшему путнику. Она (церковь) дает надежду на мирную, добрую жизнь, на защиту Бога. Успокоение и благодать вселяет и хоровая музыка С.Рахманинова.

⇐ Предыдущая 1 2 34