1) стр. 76, № 1 (Выписать и выучить новые слова. Ответить на вопрос: Which of the following can you see in the pictures?)
2) стр. 77 (прочитать текст, выписать все незнакомые слова, слова, выделенные жирным шрифтом, перевести, заполнить пропуски в тексте словами из № 2b).
3) Посмотреть видео на тему «Present Perfect Continuous».
https://www.youtube.com/watch?v=ZcWCKMxuWZU
Также прочитать грамматическое правило Уч., стр. GR7 Модуль 8. Сделать конспект в тетрадь.
Сделать стр. 77, № 5 (сначала прослушать аудио, затем заполнить пропуски в предложении).
Пройти тест, сделать скринщот или фотографию с результатами.
1) https://ru.stegmax.com/tests/present-perfect-continuous-placement-test-elementary-free/
1) Все работы в формате Word могут быть отправлены на почту учителя (почта в шапке), с указанием в теме ФИО, класс.
2) Личное сообщение в контакте
8b
(стр. 78-79)
1) стр. 78, №1 (Записать фразы с переводом, использовать их чтобы описать, что делают люди на картинке. Вопрос: What is he/she doing? Ответ: He/She is +V-ing (смотри пример).
2) Стр. 78, № 2 (Записать слова с переводом в тетрадь. По примеру написать предложения о том, с помощью чего люди на картинке выполняют действие. Например: Sally is using (a/an)использует … to чтобы …..
3) Стр. 78, № 3а (Прослушать диалог), 3b (Заполнить пропуски в предложениях).
4) Посмотреть видео на тему «Tag questions»
https://www.youtube.com/watch?v=LgDyfFsGRLw
Прочитать грамматическое правило Уч., стр. GR7 Модуль 8. Сделать конспект в тетрадь, стр. 79, № 7а.
Пройти тесты, сделать скриншот или фотографию результатов
1) https://test-english.com/grammar-points/a2/present-simple-continuous/
2) https://puzzle-english.com/level-test/question-tags
8c (стр. 80)
1) Стр. 80, № 1 (Записать слова с переводом, составить предложения как в примере о животных с картинок).
2) Стр. 80, прочитай сообщение, выпиши выделенные слова с переводом. Ответь на вопрос: What points for and against zoo are mentioned in the text? (какие пункты за и против зоопарков упомянуты в тексте). №4 (Подбери название a-d к абзацам 1-4).
3) Стр. 80, № 5 (Прочитай утверждения. Используй их в ответе на вопрос: Which are pros and cons of keeping wild animals as pets? (Какие + и – заводить диких животных в качестве домашних?) Дай объяснения.
Используй идеи из №5 чтобы написать эссе о + и – заводить диких животных в качестве домашних. Начни свой рассказ с риторического вопроса. Структуру эссе посмотри в рассказе (4 абзаца: 1) вступление, 2) одна точка зрения (+), 3) другая точка зрения (-). ;) заключение, твое личное мнение.
English in use 8 (стр. 82)
1) Стр. 82, №1 (прослушай диалог, повтори вслух, распредели фразы на 2 группы, кто их говорит? 1) representative (представитель компании), 2) caller (звонящий).
Стр. 82, №3 Используй информацию и составь свой диалог по аналогии с диалогом из №1. (donation – пожертвование).
