Конспект интегрированного НОД по формированию элементарных математических представлений для детей старшей (разновозрастной) группы на тему: «Путешествие по стране «Математика»

Цель:

- Закрепление и обобщение полученных знаний.

-Доставит детям радость и удовольствие от игр и заданий развивающей направленности. - Поддерживать интерес. проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.

Программное содержание:

- Учить понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно;

- Закреплять у детей навык ориентировки в тетради по клеточкам.

- Закреплять знания детей о последовательности дней недели, времени года, месяцев года;

- Закреплять порядок расположения цифр;

- Закреплять умение выполнять зрительный диктант;

- Закреплять умение составлять арифметические задачи по рисунку;

- Продолжать учить выделять условие, вопрос, решение, ответ задачи;

Упражнять в умении выкладывать решение с помощью цифр и знаков;

- Формировать навык самоконтроля.

- Формировать умение ориентироваться в окружающем пространстве.

Развивающие задачи:

- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

- Активизировать речь, учиться пользоваться математическими терминами.

- Развивать сосредоточенность, память.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать целеустремленность, устойчивость интерес к математическим знаниям.

- Воспитывать терпение, сдержанность, умение доводить начатое до конца, слушать товарища, взаимовыручку.

Методы и приемы: сюрпризный момент, игровые приемы, уточнения, опросы.

Структура занятия:

Организация детей.
Работа в тетради. Графический диктант.
Сюрпризный момент.
Решение веселых задач.
Ориентировка на плоскостном расположении фигур.
Музыкальная пауза.
Решение ребуса.
Запоминайка.
Составление и решение задачи.
Итог.

12 3 Следующая ⇒