Основная часть.

3. Основная часть.

- Правильно, но мне кажется, что она не простая, а пиратская. Ну что, вы готовы отправиться на поиски сокровищ? Тогда пройдём и сядем на свои места. Карту поместим на самое видное место. Первым делом нам необходимо выбрать такой вид транспорта, который доставит нас на остров и вернёт назад. Отгадайте загадку:

Ходит город – великан на работу в океан. (Ответ детей: корабль).

- Да, чтобы добраться до острова нам надо построить корабль. Пододвиньте к себе голубые листы картона и конверт. В конверте лежат геометрические фигуры, из которых вы построите вот такой корабль (показ схемы).

(Дети выкладывают на картоне корабль из геометрических фигур. Если возникают сложности, воспитатель помогает советом)

- Ребята, из каких геометрических фигур построены ваши корабли? (Ответы детей)

- Молодцы! А теперь, закрыли глаза (звучит «Мелодия моря»).

Корабль наш вперёд плывет,

Нас с собою он везёт.

Мы на остров все приплыли,

И глаза мы там открыли.

- Вот мы и на острове. Ребята, подойдите все ко мне. Давайте хорошо рассмотрим карту и найдем сокровища.

(Дети вместе с воспитателем двигаются согласно ориентиру на карте)

- Мы с вами причалили у этого берега. Далее нам нужно сделать 4 шага вправо (делаем 4 шага и находим задание). Посмотрите, ребята, пираты нам здесь оставили задание. Послушайте его внимательно!

«Ребята, ответьте на вопросы и вы сможете идти дальше на поиски сокровищ!!!».

- Ну что, ребята, ответим на вопросы пиратов? (Ответы детей)

1. К какому же виду транспорта относятся корабли? (К водному)

(Воспитатель открывает заранее приготовленные на мольберте изображения кораблей - пассажирский, военный и грузовой)

- Верно, ребята! Бывает водный транспорт пассажирский, военный и грузовой.

2. Назовите, что относится к пассажирскому транспорту?

(теплоход, катер, пароход.)

- Молодцы, ребята! Мы верно ответили и можем двигаться с вами дальше.

- Теперь нам нужно сделать 5 шагов в сторону окна. (Делаем 5 шагов и находим задание)

- Посмотрите, здесь тоже какое-то задание для нас.

«Чтобы идти дальше, вам нужно выполнить эти движения!»

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒