Подготовительный этап

Подготовительный этап

Август 2019

- Изучение научно-педагогической литературы по использованию мнемотехники. - Изучение опыта работы по использованию мнемотехники в сети Интернет. - Подбор и создание совместно с педагогами ДОУ дидактических пособий (мнемотаблиц). дошкольников.

Повышение уровня компетентности педагогов.

Воспитатели

Внедренческий этап

Октябрь – апрель 2019 В течение года В течение года

С педагогами:- Разработка плана – программы с использованием комплексно-тематического принципа (объединение комплекса различных видов специфических детских деятельностей вокруг единой «темы»; виды «тем»: «организующие моменты», «тематические недели», «события», «сезонные явления в природе», «праздники», «традиции»). -Разработка серии конспектов НОД по развитию речи с использованием мнемотехники. -Использование педагогами в образовательной деятельностимнемотехники при заучивании стихов, потешек. - Обогащение методической базы, информационно-методических ресурсов.- Выступление на педсовете «Инновационные технологии по развитию речи». -Открытые показы занятий для педагогов ДОУ. С воспитанниками: - Знакомство с мнемотехникой. -Заучивание стихотворений с помощью мнемотаблиц в процессе занятий, в течение режима дня. С родителями: -Консультации по заучиванию стихотворения детьми с использованием мнемотаблиц. -Выпуск памяток «В помощь родителям». -Выставка мнемотаблиц для развития речи детей. - Родительское собрание.

Создание условий для организации работы по заучиванию стихотворений с использованием мнемотаблиц. Демонстрация педагогического опыта по использованию мнемотаблиц. Усвоение принципа работы с мнемотаблицами при заучивании стихотворений. Педагогическое просвещение родителей.

Воспитатели

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒