Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Конструирование. Музыка. Работа по плану муз. руководителя. Гимнастика пробуждения.. Чтение стихотворения «Пограничник».. Гимнастика пробуждения.. Сюжетно- ролевая игра «Санитары».. Гимнастика пробуждения.. Д/И «ГДЕ ЭТО МОЖНО КУПИТЬ». Игровая ситуация «На

09.00-09.20- Конструирование

Тема:

Цель:

09.30-9.50- Музыка

Работа по плану муз. руководителя

                              2 половина дня

Гимнастика пробуждения.

КГН: «Солдат всегда должен быть опрятным» цель:воспитание КГН.

Чтение стихотворения «Пограничник».

Цель: развивать память, монологическую речь, интонационную выразительность.

Рассматривание альбома «Военная техника» ВМФ. Цель: показать разнообразие морского флота РФ; его назначение.

Ситуативный разговор «Какой праздник к нам приближается» - развивать память, мышление, речь.

Гимнастика пробуждения.

КГН: «Правильно держим вилку/ложку», цель:формировать у детей культурно-гигиенические навыки самообслуживания, приучать правильно сидеть за столом, пользоваться столовыми приборами.

Сюжетно- ролевая игра «Санитары».

Цель: учить оказывать первую помощь, распределять роли, вести диалог.

Д/игра «Сосчитай-ка» - упражнять в счете в пределах 5.

Чтение русской народной сказки по выбору детей – учить эмоционально воспринимать и осознавать образное содержание текста; способствовать развитию образности речи детей.

Гимнастика пробуждения.

КГН:Учить самостоятельно, умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом.

Д/И «ГДЕ ЭТО МОЖНО КУПИТЬ»

Цель. Игра закрепляет знания детей о том, что разные товары продаются в различных магазинах: продуктовых, промтоварных, книжных.

Игровая ситуация «Наведем порядок в группе быстро, как солдаты»

Цель: приучать соблюдать в группе порядок.

Гимнастика пробуждения.

КГН: Послушная ложка. Задачи: формировать у детей культурно-гигиенические навыки, учить организованно занимать свои места за столом, сохранять правильную позу во время еды, аккуратно есть, правильно держать ложку, тщательно пережевывать пищу, пользоваться салфеткой, учить благодарить взрослых.