Помните, чада Расы Великой, не щадите никогда живота своего во защиту Рода Древнего своего, во защиту Древней Веры Предков своих, во защиту Святой земли Отцов своих».

«Помните, чада Расы Великой, не щадите никогда живота своего во защиту Рода Древнего своего, во защиту Древней Веры Предков своих, во защиту Святой земли Отцов своих».

Обращение «Чада» это не обращение ко взрослым. У наших Предков дети до 12 лет считались существами бесполыми, их не разграничивали – чада и чада. Поэтому вот эти вот наставления они с детских лет, они входили и вплоть, и в кровь, в сознание и Душу. Поэтому и воспитание было совершенно другое. Т.е. есть момент когда жизнь надо сохранять в любом виде, а есть, когда не щадя живота своего. Почему живота? Живот это жизнь по-славянски. Заметьте, пуповина, она где у нас? На животе. Через нее человек в утробе матери получает всё необходимое. Когда пуповину перерезают он из этой точки он из Космоса, из Вселенной получает силу жизни.

«Как свет, идущий от Ярилы-Солнца, невозможно укрыть в тёмном сосуде, тако же невозможно отнять у Расы Землю Предков, Волю, Совесть и Веру».

Вот вам краткое, но емкое и содержательное повествование. Кто может Ярило-Солнче спрятать в темном сосуде? Даже человека заключить в тюрьму, он все равно будет вольным. Воля управляет чувствами. Поэтому Волю отнять нельзя. Совесть отнять тоже нельзя, Совесть либо есть, либо ее нет, отнять ее невозможно. Невоможно отнять и Веру, т.к. это понятие нематериальное.

Чтобы это всё действовало, следует запомнить следующее: заметьте, если ранее было обращение к чадам, то теперь обращение к людям:

«Запомните, чада Расы Великой, слова мои, что каждому человеку из Древних Родов Вышние Боги установили свой Урок. И то, что для вас предназначено свыше, того невозможно как-либо изурочить или изменить по своему желанию. А посему исполняйте свой Земной Урок, установленный Небесными Богами, и сбудется то, чему суждено сбыться».

Т.е. всем известно, что РОК это Судьба. УРОК это изучение Судьбы, т.е . познание своей Судьбы, своего предназначения. Но это ж всё постепенно. Поэтому сейчас, когда вы прикасаетесь к мудрости древней, у вас что проходят? Уроки. Но это уроки познавания, т.е. познания.

А есть еще жизненные уроки. Допустим, мама или бабушка учат вас шить, вязать. Это тоже своеобразный урок жизни. Т.е. вашей судьбой предназначено уметь это делать. Кому-то урок жизненный – защищать отечество. И он с детских лет идет в Суворовское, Нахимовское, и всю жизнь он служит отечеству. Это у него урок. Т.е. он на этой стезе познает свой жизненный путь.

Поэтому «то, что предназначено свыше, того невозможно как либо изурочить». Изурочить, т.е. выдернуть, выбросить то, что вам не нравится. Потому что не вами дано, не вами уберется. Это Вышние Боги установили. Или изменить, исказить можно? В помыслах можно, а так нельзя. А поэтому и сказано: «А посему исполняйте свой земной урок, установленный небесными Богами, и сбудется то, чему суждено сбыться». Т.е. неужели наши Родные Боги нам желают какого-то зла? Чтобы нас изурочить, выбросить из жизни? Да нет же, конечно. Они нам желают только блага, поэтому, они как родители учат своих малых чад, например, вложив им ложку в ручки, есть ложкой. Ешь сам, выполняй урок. Не с ложечки кормить, как это делают некоторые, а показали как правильно, и сказали: давай учись. И ребенок начинает делать.

Ребенка с детских лет обучали грамоте. Ведь это же миф, легенда о поголовной неграмотности, когда большевики пришли к власти. Грамотны были все. Но зачем тогда преподаватели ездили по деревням и селам, кого они обучали? Ликбез – ликвидация безграмотности? Они обучали советскому языку, измененному, искаженному, где уже не было ни яти, ни ижеи, ни инить. Были просто фонемы. И народ обучали этому советскому языку, или как его называли в те времена, совдеповскому. Т.е. конечно, люди были неграмотны относительно советского языка.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒