Задания. Задача № 18. Задания. Задача № 19. Задания

Задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Проведите беседу о профилактике осложнений, принципах ухода и лечения скарлатины.

3. Продемонстрируйте технику постановки компресса на ухо.

Задача № 18

Прибежала соседка, плачет. При купании не удержала месячного ребенка, он соскользнул с рук и ушел под воду. Она вынула его из воды, но он посинел и не дышит.

При осмотре: кожные покровы и слизистые синюшные, изо рта и носа выделяется пенистая жидкость. Дыхание и пульс отсутствуют.

Задания

1. Определите состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3. Продемонстрируйте технику проведения сердечно-легочной реанимации на кукле-фантоме.

Задача № 19

На стационарном лечении находится девочка 11 лет с диагнозом грипп. Предъявляет жалобы на сильную головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Считает себя больной в течение двух дней, когда впервые поднялась температура до 39,8º С и появилась слабость, разбитость, бред.

Объективно: положение в постели пассивное. В сознании, но заторможена, кожные покровы бледные, сухие, частота дыхательных движений 30 в минуту, пульс 160 ударов в минуту, артериальное давление 110/60 мм рт. ст. Лёгкая гиперемия зева, заложенность носа, гиперемия конъюнктивы обоих глаз; температура при осмотре 39,6 С.

Задания

2. Проведите беседу об осложнениях, профилактике и принципах лечения гриппа.

3. Продемонстрируйте технику промывания и введения лекарств (капель) в конъюнктивальный мешок.

⇐ Предыдущая 7 8 9 10 11 12 13 141516 Следующая ⇒