Морфологический разбор.

5. Морфологический разбор.

Морфология – раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи.

Выполнить морфологический разбор – значит указать признаки слова как части речи.

В начальной школе проводится морфологический разбор имени существительного, имени прилагательного, глагола.

Порядок морфологического разбора:

Из леса вышел большой медведь.

Образец устного разбора имени существительного:

1. (Из) леса – имя существительное. Обозначает предмет, отвечает на вопрос из чего?

2. Начальная форма – лес.

3. Мужского рода, второго склонения.

4. Употреблено в родительном падеже, в единственном числе.

5. В предложении является второстепенным членом - дополнением, поясняет сказуемое: вышел (из чего?) из леса.

Образец письменного разбора имени существительного:

1. (Из) леса – имя сущ. (из чего?).

2. Н.ф. – лес.

3. М.р., 2-го скл.

4. В род. п., в ед. ч.

5. Дополн.

Образец устного разбора имени прилагательного:

1. Большой – имя прилагательное. Обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какой?

2. Начальная форма – большой.

3. Употреблено в мужском роде, в именительном падеже, в единственном числе.

4. В предложении является второстепенным членом - определением, поясняет подлежащее: медведь (какой?)большой.

Образец письменного разбора имени прилагательного:

1. Большой – прилаг. (какой?).

2. Н.ф. – большой.

3. В м.р., в им. п., в ед. ч.

4. Опред.

Образец устного разбора глагола:

1. Вышел – глагол. Обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что сделал?

2. Начальная форма – выйти, I спряжение.

3. Употреблен в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.

4. В предложении является сказуемым: медведь (что сделал?) вышел.

Образец письменного разбора глагола:

1. Вышел – гл. (что сделал?).

2. Н.ф. – выйти, I спр.

3. В прош. вр., в ед.ч., в м.р.

4. Сказуем.