Лидерство в ВДК. Деловое и эмоциональное лидерство. Развитие лидерства в ВДК, работа вожатого с лидерами. Сплоченность малой группы.

Типажи в структуре детского коллектива

Зрелый лидер – человек с адекватной самооценкой, осознающий мотивы своих поступков, способный таким образом выстроить взаимоотношения в команде, чтобы каждый готов был принять на себя ответственность за всю команду, способный вести их за собой к конкретной цели и добиваться необходимого результата, создать командный дух и помочь каждому члену команды воспитать в себе лидера.

Роли детей в отряде:

а) высокостатусные

- лидер

- «звезда» (персонаж, который любит привлекать к себе внимание)

- «жилетка»

- «клоун»

- «информатор»

б) низкостатусные

- аутсайдер

- «козел отпущения»

Задача вожатого для вывода из низкостатусного положения: создание ситуаций успеха, поручение сначала несложных, выполнимых заданий. Ребенок, не принятый коллективом, самая сложная ситуация, которая может сложиться. Она потребует от Вас всей деликатности и всего профессионализма. Чаще проводите игры на сплочение, случайной жеребьевкой включайте этого ребенка в различные пары.

Роли в коллективе (команде):

1. Координатор - не только управляет, обеспечивает распределенность, контроль, планирование.

2. Двигатель, генератор идей - источник вдохновения, энтузиазма.

3. Практик - оптимист и пессимист, спорит с генератором идей, прогнозирует.

4. Успокаиватель - приводит к компромиссу, гасит конфликты.

5. Делатель - дотошный, всегда все делает, создает.

6. Внешний контактер - информация извне.

7. Контролер на выходе.

12 3 4 Следующая ⇒