- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Дождик». Я люблю Команду». Регулировщик»
«Дождик»
Чтобы удобней было поздравлять и радоваться победам своих друзей и товарищей, хлопать можно необычным способом:
1.По левой ладошке легко постукиваем указательным пальцем правой руки.
2.Потом добавляем второй палец и постукиваем двумя.
3.Затем три пальца.
4.Четыре.
5.Пять.
6.Хлопаем всей ладонью.
7.Хлопаем только пальцами.
8.Убираем один палец и стучим четырьмя.
9.Три пальца.
10.Два.
11.Один.
Такие аплодисменты действительно напоминают шум дождя, за что и получили такое название. Не забывайте, что аплодисменты самим себе станут большим подарком и для вас и для ваших детей.
«Я люблю Команду»
Ведущий делит зал на три равных сектора, и каждый сектор получает слово из фразы «Я люблю Команду»:
Ведущий указывает на тот или иной сектор и ребята кричат свое слово.
Задача ведущего запутать ребят и поменять местами слова фразы.
«Регулировщик»
Ведущий предлагает залу всем вместе спеть песню. Ведущий – «регулировщик». Все поют песню, а он поднимает руку вверх и совершает ее движение по часовой стрелке вниз.
Три правила:
Рука вверх – поют песню громко (или прыгают и топают).
Рука в горизонтальном положении – песня стихает.
Рука внизу – поют песню «про себя».
Затем «регулировщик» медленно поднимает руку и т.д. Игра продолжается.
Ведущему необходимо удерживать высокую динамику игры, для этого можно постоянно менять темп игры, чтобы участники следили за движениями «регулировщика» и четко следовали инструкциям.
«Рыбка»
Ведущий одной рукой изображает волну, а другой – рыбку. Как только «рыбка» показывается из воды, участникам необходимо ее поймать хлопком. Смех и веселье всем гарантированы.
«Хлопки»
Ведущий предлагает всем участникам посоревноваться в умении хлопать. Для этого он говорит, сколько раз необходимо хлопнуть. По сигналу ведущего, все начинают как можно быстрее хлопать указанное количество раз. Происходит небольшое соревнование между участниками и ведущим, при этом количество хлопков ведущий постоянно увеличивает.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|