Моделирование - это интересно! Развлечение Приключения в стране сказок

Моделирование - это интересно! Развлечение "Приключения в стране сказок"

Прием моделирования можно использовать на любом занятии. Дети с интересом и легкостью работают с мнемотаблицами , динамическими моделями и схемами.

Цель: создать у детей радостное настроение, заинтересованность в выполнении заданий.

Закрепить знания и умения, полученные на занятиях:

-находить нужные формы по схематическим изображениям,

-отгадывать загадки с помощью картинок-схем;

-составлять описательные рассказы с опорой на мнемотаблицы;

-создавать постройки по заданной схеме;

-придумывать и рассказывать сказку по мнемодорожке;

-запоминать стихотворения (тексты песен) с опорой на мнемотаблицу.

Развивать логическое и креативное мышление, эрудицию, коммуникативные навыки.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, чувства сострадания и желание помогать окружающим, оказавшимся в затруднительном положении.

Предварительная работа.

Работа с блоками «Дьенеша» на занятиях по математическому развитию, использование приема моделирования на занятиях по развитию речи: при составлении рассказов, заучивании стихотворений, составлении описательных рассказов и загадок, игры со строительными материалами, сооружение построек по схемам.

Оборудование и действующие лица:

Бармалей- помощник в сценическом костюме, Буратино- кукла би-ба-бо, блоки Дьенеша и схемы к ним (по количеству детей), руль, воздушный шарик с прикрепленным к нему письмом, схемы и картинки к заданиям (см. приложение), напольный конструктор, фонограммы: к песне «Голубой автобус», к ритмопластике «Звероаэробика», пряники для угощения детей.

12 3 4 Следующая ⇒