Завдання для рубіжної контрольної роботи

Завдання для рубіжної контрольної роботи

2 варіант

1. Зазначити, яку норму літературної мови порушено у словосполученні чи реченні і де саме. Виправити, написати правильно.

[цеĭ тв’íр написáф шевчéнко]

Самий більший завод України…

Він більш сильніший.

2. Користуючись тлумачним словником, довідником «Культура слова» О.Пономарева, пояснити відмінність між такими словами:

барва - фарба

близько - біля,

галузь - царина - ділянка - область,

здібний і здатний

3. Пояснити значення слів:

либонь, навзаєм, допіру, шанець, карафка

4. Дібрати до слів синоніми, перш за все українські:

Фотографія, дзеркало, бутерброд, вогнище, філіжанка

5. Пояснити значення паронімів

Завдання і задача, зрівняти і порівняти

6. Записати приклади за фахом синонімів, антонімів, паронімів, омонімів (не плутати з багатозначними словами!). Не менш як по 3 приклади.

7. Дібрати приклади за фахом іншомовної термінології на правила вживання м’якого знака, апострофа і подвоєння. Не менш як по 3 приклади.

8. Виправити помилки у формах вживання слів чи словосполучень, вставити літери або обрати один із варіантів відповіді.

Підручник Юрія Коваліва.

Шановний студент! Маю до вас питання.

Баб…ч, Плотн...ков.

Повернувся з відрядження з міста Новгород-Волинський / Новгорода-Волинського.

Їдемо вулицею Артемом.

Шевченко жив у Вільному як козачок поміщика П. В. Енгельгарда з осені 1829 по лютий 1831 р.

До міста Глухів, люблю селище Козельщина, народився у селищі Світле, у місті Сімферополь, у виселку Залізничний, у місті Бурчацьк, їхати містом Кривим Рогом, біля міста Сум, у місті Лубнях, у селі Добропіллі, за містом Запоріжжям, біля станції Бердянська, біля порту Одеси, у річці Дніпрі, біля острова Гренландії, у штаті Айові, у провінції Тоскані.

Суд не відбувся. Більше того, злочинця звільнили.

Нехтувати що / чим (обрати один із двох варіантів відмінка, увести у словосполучення)

опановувати що / чим

повідомляти кого / кому

постачати кому — що / кого — чим

радіти /радий/ з чого / чому

сміятися з чого / над чим

спонукувати на що / до чого

стосуватися до кого / кого.

⇐ Предыдущая 1 2 34