Ответ по домашнему заданию от 23.03.2020 на тему «Лексикология»

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Кузьмин Н.А., гр. «Переводчики», 1 курс

Введение в языкознание и культура речи

Ответ по домашнему заданию от 23.03.2020 на тему «Лексикология»

Оглавление

Упражнение 1. 1

Упражнение 2. 2

Упражнение 3. 7

Упражнение 4. 13

Упражнение 5. 14

Упражнение 6. 16

Упражнение 7. 22

Упражнение 8. 23

Упражнение 1

Употребите следующие слова в таких контекстах, где они приобрели бы эмотивную коннотацию: гусь, изукрасить, сальный, телячий, писк, фрукт, флюгер.

1) «Не будь гусем, не крякай!»

(здесь гусь имеет значение «человек, не понимающий ситуации или ведущий себя несколько глупо», однако такую ‘номинацию’ в основном могут использовать либо очень близкие люди или друзья для шутки, либо грубые люди с целью оскорбить человека);

2) Стена была красивой и белокирпичной, но какие-то рэперы сделали ещё краше: изукрасили с использованием популярного ныне искусства,- граффити;

3) Света говорит: Знаешь, Марин, я часто слышу от нашего начальника всякие сальные шуточки. Ну как так можно!

(сальный в значении «непристойный» или «грязный», «пошлый»)

4) «Ну что за телячьи нежности!» – сказал дворецкий, когда хозяин обнял после долгих месяцев разлуки.

5) Вау, это же последний писк моды!

(писк моды в значении «крик моды», «новинка в умении одеваться»)

6) Тот ещё фрукт этот Штирлиц, всё время что-то высматривает! – сказал Мюллер.
(перен. кто-то странный, вызывающий подозрение, экзотический тип)

7) С ним бесполезно спорить! Он вертится как флюгер и постоянно меняет тему разговора.

(Флюгер – _перен. о человеке, часто меняющем свои взгляды, убеждения; прямое значение слова «флюгер» – пластинка, стрела, флажок и т. п., вращающиеся на мачте или шесте, показывающие направление ветра)

12 3 4 5 Следующая ⇒