Ментальный опыт.

Ментальный опыт.

Опыт часто определяется как связанная с практикой чувственно-эмпирическая форма познания действительности. Это довольно узкая формулировка исключает из содержания этого понятия такие формы опыта, которые лежат в основе понятийного знания, интеллектуальной саморегуляции или интуиции. Также, неправомерно сводить опыт к знаниям, умениям и навыкам. Наконец, нельзя отождествлять опыт только лишь с прошлым опытом (или «следами памяти»).

Ментальный опыт одновременно содержит и прошлое человека (в виде накопленных на определенный момент времени ментальных структур), и настоящее (в виде ментальных новообразований в процессе актуальной интеллектуальной деятельности), и будущее (в виде предвосхищения последствий происходящего и прогноза возможных событий).

Изучение роли опыта как условия интеллектуальной деятельности представлено в разных психологических учениях и теориях. В частности, в ряде исследований было продемонстрировано явление «переноса опыта», которое показало, что опыт может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на интеллектуальную деятельность. Примерами положительного переноса являются факты повышения скорости и продуктивности решения задач под влиянием релевантного этим задачам ранее усвоенного опыта, феномен «немгновеннного инсайта» как результата накопления опыта решения задачи на подсознательном уровне (А. В. Брушлинский), восстановление недостающих элементов проблемной ситуации на основе прошлых знаний и т. д. Типичными примерами отрицательного переноса могут служить «функциональная фиксированность», затрудняющая поиск правильного решения под влиянием ранее сформировавшегося представления о функциях того или иного объекта (К. Дункер), ригидность как субъективная трудность смены усвоенного способа интеллектуальной деятельности в изменившихся условиях, стереотипность и дихотомичность суждений, разного рода познавательные барьеры и т. п.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒