Игровое задание «Найди домик для игрушки»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

МАШИНА

Воспитатель указкой обводит все игрушки и говорит, предъявляя табличку:

· Это игрушки.

Проговаривает вместе с детьми:

Табличка:

ИГРУШКИ

· Дети у меня есть вот такие домики (снимает ширму).

На магнитной доске изображены домики. Под домиками таблички с названиями игрушек.

2. Игровое задание «Найди домик для игрушки»

Внизу под домиками таблички с названиями игрушек (картинки). Задача детей найти домик для каждой игрушки, прочитав табличку и разместить изображение игрушки в соответствующий домик.

Ребёнок берёт картинку и ставит её в нужный домик.

КУКЛА

Педагог по очереди вызывает детей.

Такая работа проводится со всеми картинками.

3. Физкультминутка«Слушай и лови»

Инструкция: воспитатель называет имя ребенка, услышав свое имя, ребенок ловит мяч.

4. Рассказ по картине

На магнитной доске расположен иллюстративный материал «Игры детей», воспитатель задает вопросы, дети отвечают на поставленные вопросы. Используется диалоговая речь.

5. Пальчиковая игра

Инструкция: воспитатель раздает детям листы цветной бумаги для проведения пальчиковой гимнастики и для развития слухового восприятия.

Лист бумаги мы сжимаем,

И ладошки разжимаем.

Мы стараемся, катаем,

Дружно в шарик превращаем.

Не дадим ему скучать, будем с шариком играть (Оп-оп-оп).

6. Игра «Чего не стало?»

Воспитатель предлагает детям табличку.

БУДЕМ ИГРАТЬ.

Воспитатель убирает одну игрушку.

Предъявляет табличку:

ЧЕГО НЕТ?

· Нет мяча.

Такая работа проводится со всеми игрушками.

III. Заключительная часть.

Воспитатель берет табличку и спрашивает у детей:

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒