Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





ЗАТВЕРДЖЕНО». Д.м.н., професор ___ В. П . Неспрядько. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ. Актуальність теми.. Навчальна мета заняття.



 

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

 

 

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

На методичній нараді

кафедри ортопедичної стоматології НМУ                                                                                                                           Протокол засідання № ____                                                                                                                  Завідуючий кафедрою ортопедичної стоматології

Д.м.н., професор _______________ В. П . Неспрядько

 

“____”_____________________200__р.

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

                                                                                                                                    

ДЛЯ СТУДЕНТІВ                                                                                                           ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ                                                                                                       

 

 

Учбова дисципліна оРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Тема заняття «Анатомічна постановка зубів по склу, за сферичною поверхнею»     
Курс IV курс (VІІ семестр) 
Факультет стоматологічний факультет

 

Тривалість заняття – 3 години.

Методичну розробку підготував       

асистент кафедри ортопедичної стоматології НМУ

Борисенко Д.А.

 

                                         .

 

 

КИЇВ-2012 р.

 

 

Ι. Актуальність теми.

Під анатомічною постановкою зубів слід уявляти не стільки точне відображення анатомічної форми і розташування зубних рядів, скільки штучно створені умови, що не перешкоджають природнім рухам нижньої щелепи. Це з одного боку, приводить до підвищення функціональної цінності повних знімних протезів за рахунок забезпечення рівномірного розподілу жувального тиску, а з іншої – перешкоджає виникненню патологічних змін в м’яких і твердих тканинах протезного ложа.

 

ΙΙ. Навчальна мета заняття.

- ознайомитися з різноманітністю клінічних ознак, що супроводжують клініку повної втрати зубів (α=Ι);

- знати анатомо-фізіологічні особливості порожнини рота при повній втраті зубів та особливості обстеження пацієнтів з повною втратою зубів (α=ΙΙ);

- оволодіти навичками роботи з апаратами, що відтворюють рухи нижньої щелепи (α=ΙΙІ);

- засвоїти методику анатомічної постановки зубів за допомогою скла та формування індивідуальних оклюзійних кривих на воскабразивних прикусних валиках (α=ΙΙІ).

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.