|
|||
ІІ. Білімнің қорытынды деңгейінІІ. Білімнің қорытынды деңгейін Студенттердің сабақтың тақырыбы бойынша алған білімдері мен меңгерген дағдыларын бағалау үшін сабақтың соңында тест түрінде жүргізіледі. См сборник тестовых заданий стр ------ 1.ТАҚЫРЫП № 1.1: “Жалпы рецептура.Сұйық дәрілік түрлері. Инъекцияға арналғандәрілік түрлері”
2.МАҚСАТЫ: Үйрету:
· алған білімді болашақ кәсіби қызметте қолдануды
3. ОҚЫТУДЫҢ МІНДЕТТЕРІ: Студент білу керек: · дәрі, дәрілік зат, дәрілік препарат және дәрілік форма туралы · оқытылатын дәрілік формалардың дайындау технологиясын · рецепттерді жазғанда қолданылатын салмақ пен көлемнің өлшем бірліктерін · рецепттің құрылымы мен жазылу ережелерін, рецептуралық бланктердің түрлерін, оқытылатын дәрілік формаларға рецепт жазу ережелерін · дәріхананың құрылымын, міндеттері мен негізгі қызметтерін Студент үйрену керек: · жалпы үрдістер бойынша рецепттерді толтыруды және рецепт жазбаларын құруды · дәрінің мөлшерін және концентрациясын есептеуді · клиника және дәріхана қызметкерлерін, тұрғындарды ақпараттандыру үшін дәрілерілік заттар туралы мәліметтерді іздеуді және өңдеуді. 4. ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ: 1. Жалпы рецептура. Рецепттерді құрастыру мен жазудың және рецепттер бойынша дәріханадан дәрілерді босатудың жалпы ережелері. Сұйық дәрілік формаларды және инъекцияға арналған дәрілік формаларды рецепттерде жазудың ережелері. 2. Басқа дәрілік формалар. Улы, күшті әсерлі, есірткі заттарды және есеңгірететін әсерлі препараттарды рецепттерде жазудың ерекшеліктері.
5. САБАҚ БЕРУ ЖӘНЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ: · дискуссия - тақырыптың негізгі сұрақтарын талдау · кіші топтарда жұмыс істеу · «Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии» Д. А. Харкевич 2005 ж. бойынша тапсырмаларды орындау: 11-15, 18-19 беттер, сұйық дәрілік формаларға және инъекцияға арналған дәрілік формаларға рецепттер жазу.
|
|||
|