СТАТИСТИКА. К задачам 1 – 3.. Задача 2.. Задача 3.. Задача 4.. Задача 5.

СТАТИСТИКА

К задачам 1 – 3.

Рассматриваются результаты одного и того же измерения: речь идёт об отметках, которые получили выпускники одной из школ за сочинение. Выставляются две отметки: первая – по литературе, вторая – по русскому языку. Отметки эти таковы:

5/4, 4/5, 3/1, 4/3, 2/3, 3/3, 4/3, 5/3, 3/3, 1/2, 4/4, 4/2. 2/1, 3/5, 3/4, 4/3, 5/5, 4/4, 5/4, 2/2, 2/3, 4/3, 5/4, 2/3, 3/3.

Задача 1.

Для отметок по литературе:

а) выпишите сгруппированный ряд данных;

б) составьте таблицу распределения кратностей;

в) постройте многоугольник распределения процентных частот;

г) найдите среднее.

Задача 2.

Для отметок по русскому языку:

а) выпишите сгруппированный ряд данных;

б) составьте таблицу распределения кратностей;

в) постройте многоугольник распределения процентных частот;

г) найдите среднее

Задача 3.

Итоговая отметка за сочинение была выставлена по инструкции: «2», если сумма отметок меньше 5; «3», если сумма отметок равна 5 или 6; «4», если сумма отметок равна 7 или 8, «5» - в остальных случаях.

а) определить число итоговых двоек;

б) определить число итоговых пятёрок;

в) составьте таблицу распределения итоговых отметок;

г) нарисуйте гистограмму распределения итоговых отметок.

Задача 4.

Восстановите сводную таблицу распределения данных измерения по следующей информации:

	варианта				сумма
	№1	№2	№3	№4	сумма
кратность		2*к		4*к
частота
частота, %	3*к	к -7*к-33

а) найдите к;

б) найдите моду этого распределения.

Задача 5.

Изменение численности работающих на некотором предприятии характеризуется следующими данными:

годы	численность работающих человек

По этим данным:

а) построить сгруппированный ряд численности работающих человек;

б) определить моду, медиану, размах, среднее ряда численности работающих человек;

в) построить многоугольник распределения численности работающих человек;

г) гистограмму распределения численности работающих человек.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒