Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Товарная организация. Рыночная организация. Товарно-рыночная организация ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Товарная организация
§ Полный маркетинг каждого товара § Возможность изучения специфики потребностей и основных потребите­лей по каждому товару	§ Широкий круг обязанностей одного сотрудника, затрудняющий рост квалификации § Наличие дублирующих друг друга (в функциональном смысле) подразде­лений
Рыночная организация
§ Лучшая координация служб при выходе на рынок § Возможность разработки комплексной программы выхода на рынок § Более достоверный прогноз рынка с учетом его специфики	§ Сложная структура § Низкая степень специализации работы отделов § Дублирование функций § Плохое знание товарной номенкла­туры § Отсутствие гибкости
Товарно-рыночная организация
§ Лучшая организация работы при выходе на рынок § Возможность разработки комплексной программы выхода на рынок § Более достоверный прогноз рынка с учетом его специфики § Достаточно полное знание товара	§ Наиболее высокая себестоимость содержания службы § Возможность конфликта при неоднозначном решении вопросов по одному и тому же рынку различ­ными службами (пересечение результатов маркетинга)

2. Домашнее задание:

- составить краткий конспект по пройденному материалу,

- составить схемы примеров на каждую структуру

3.Отправить выполненную работу преподавателю.

Критерии оценки конспекта:

• содержательность конспекта, соответствие плану;

• отражение основных положений, результатов работы автора, выводов;

• ясность, лаконичность изложения мыслей студента;

• наличие схем, графическое выделение особо значимой информации;

• соответствие оформления требованиям;

• грамотность изложения;

• конспект сдан в срок.

Оценка «5» - конспект составлен по плану, соблюдается логичность, последовательность изложения материала, качественное внешнее оформление, объем – 4-5 тетрадных страниц;

Оценка «4» - конспект выполнен по плану, но некоторые вопросы раскрыты не полностью, есть небольшие недочеты в работе, объем – 4 тетрадные страницы;

Оценка «3» - при выполнении конспекта наблюдается отклонение от плана, нарушена логичность, отсутствует внутренняя логика изложения, удовлетворительное внешнее оформление, объем менее 4 страниц;

Оценка «2» - тема не раскрыта, неудовлетворительное внешнее оформление, объем менее 2 страниц.