Дидактическая игра:«Родственные слова». Цель: обогащение словарного запаса.

Дидактическая игра:«Родственные слова». Цель: обогащение словарного запаса.

Создать условия для самостоятельной творческой деятельности детей в центрах по интересам. Ведение календаря природы. Организация дежурства. В центр творчества добавить раскраски по лексическим темам.

Индивидуальные консультации по запросам родителей.

НОД

Р-Р П-Р Ф-Р Х-Э-Р

I. Речевое развитие (ФЛГС). В соответствии с планом учителя-логопеда.

I.Познавательное развитие (ФЭМП). Цели: совершенствование навыка счета на слух, навыка количественного счета в пределах 10; установление взаимно однозначного соответствия между множествами; совершенствование умения составлять математические выражения с математическими знаками. (Н.В. Нищева Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет. с. 164-172).

I. Художественно-эстетическое развитие. Музыка. В соответствии с планом музыкального руководителя.

I. Игры с психологом. В соответствии с планом педагога-психолога.

II. Художественно-эстетическое развитие. Лепка. Тема: «Зимние деревья». Цель: развивать навыки лепки барельефа, закрепить знания о строении дерева и о жизни растений зимой; совершенствовать навыки размазывания пластилина.

Игры, подготовка к прогулке. Прогулка: игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, физкультурнооздоровительная работа.

Ф-Р П-Р Р-Р

Наблюдения за продолжительностью дня, повторение примет, поговорок и пословиц.

Загадка:

Доброе, хорошее, на людей глядит, а людям на себя глядеть не велит. (Солнце).

Закрепить умение рисовать ствол дерева (рисование палочкой на песке). Дима, Тимур.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒