Кафедра меңгерішісі: м.ғ.к., доцент м.а 10 страница

<variant>мейрамхананың әр қабатының жоспары

<question> Жаңа нан зауыты жобасына санитарлы сараптама жасау үшін тауар және қызмет сапасы мен қауіпсіздігін бақылаудың райондық Басқармасына келесі материалдар ұсынылды: түсіндіру жазбасы, генеральды жоспар, инженерлік қондырғылар, желілер мен жүйелер, технологиялық шешім, сәулет – құрылыс шешімі.

Аталған жағдайда тағы қандай материал қажет ?

<variant>генеральды жоспар

<variant>санитарлы – қорғаныс зонасының жоспары

<variant>жер комитетінің шешімі

<variant>жер телімін беру туралы шешім

<variant> әр қабатының жоспары

<question>Еңбекші районына мектеп ғимаратық реконструкциялау (тұрған 2 қабатты блок – 8 оқу сыныбы ғимараттың жанына қосымша құрылыс салу ) бойынша құжаттар түсті. Мектеп соңғы 2 жылда үлкен жүктемемен жұмыс істеді. Мектептің жобалық ұуаттылығы 10 сынып, 400 оқушы, бірақ 650 оқушы 3 ауысымда сабақ оқыды, сынып оқушыларының саны 45-48 бала. Жұмысшы елді мекеннің халық санының арту болжамына байланысты 1-1,5 жылдан кейін оқушылар саны 900-920 оқушыға артатындығы болжанған.

Аталған жағдайда қандай нормативті құжатты қолданады ?

<variant>№ 179«Білім беру нысандарына санитарлы – эпидемиологиялық талаптар » (2014ж.)

<variant>№ 593 «Балалар сауықтыру ұйымдары жұмысын ұйымдастыру мен мазмұнына санитарлы – эпидемиологиялық талаптар » (2010ж.)

<variant>№ 577 «Балалар ойыны мен ойыншықтарына санитарлы – эпидемиологиялық талаптар » (2010ж.)

<variant>№ 13 «Білім берудің мектепке дейінгі мекемелерін пайдаланудың санитарлы – эпидемиологиялық талаптары » (2010ж.)

<variant>№ 463 «Жалпы білім беретін және интернатты ұйымдарда білім алудың мазмұны мен шарттарына санитарлы – эпидемиологиялық талаптар »(2010ж.)

<question>Семей қаласының № 57 жалпы білім беру мектебі 400 оқушыға есептелген, 2 классты өнерәсіп кәсіпорнынан 100 метр қашықтықта, квартал ішінде орналасқан. Жер учаскесінің пішіні тік бұрышты жалпы ауданы 2,1 га. Жасыл желек ауданы 12000 кв. м құрайды. Мектеп ғимараты блокты жоспарланған, территорияда үш екі қабатты блок және әкімшілік – шаруашылық корпус орналасқан.

Білім беру ұйымында бір орынға жер учаскесінің ауданын анықтау кезінде қандай нормативті құжатты басшылыққа алу қажет ?

<variant>СНиПом « Қала құрылысы . Қала және ауыл мекенін жоспарлау мен салу»

<variant>ҚР «халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Кодексі

<variant>«Білім беру туралы» ҚР Заңы

<variant>СНиПом «Әкімшілік ғимараттар мен құрылғылар»

<variant>ҚР ДСМ бұйрықтары

<question>Дайындау кезеңінің генжоспарын келісу кезінде ... бойынша қорытындыны басшылыққа алады.

<variant>жер учаскесін беру

<variant>сумен қамтамасыз ету және кәріз құдықтары

<variant>шуыл және элетромагнитті алаңдар

<variant> өндірістік қалдықтар

<variant>атмосфералық ауаның ластануы

<question>Жобалау кезінде ғимарат құрамы ... ескере отырып анықталады.

<variant> құрылыс түрін

<variant>құрылыс көлемін

<variant> вентиляцияны

<variant> өндірістік қалдықтарды

<variant> құрылыс жоспарын

<question>«Нөльдік цикл» сатысында жүргізіледі ...

<variant> котлован қазу, іргетас құю

<variant> құрылыс – монтажды жұмыстар

<variant>кірпіш қалау

<variant>территорияны аббатандыру

<variant> қателіктерді жою

<question>Тапсырыс беруші жұмысшы комисссияны қабылдау басталғанға дейін ... тағайындайды.

<variant> 5күн

<variant> 1 күн

<variant> 2 күн

<variant> апта

<variant> 3 күн

<question>Жұмысшы топт құрамына кіретін өкілдер ...

<variant> тапсырыш беруші, генеральды жобалаушы, тауар және қызмет ссапасы мен қауіпсіздігін бақылау басқармасы оганының

<variant> құрылыс компаниясы, сәулетші БАҚ

<variant> тапсырыс беруші, қоғамдық қозғалыс

<variant>тауар және қызмет ссапасы мен қауіпсіздігін бақылау басқармасы оганының

<variant> жергілікті әкімшілік, табиғи ресурстарды қорғау

<question>Санитарлы дәрігер ... кезінде құрылысты бақылауды жүзеге асырады. .

<variant> инженерлік дайындық

<variant> техникалық дайындық

<variant>ашық жұмыстарды орындау

<variant>қауіпті жұмыстарды орында у

<variant>сметалық құралдарды бөлу

<question>Санитарлы – қорғаныс зонасында балалар мекемесінің құрылысы ... .

<variant>рұқсат етілмейді

<variant>рұқсат етіледі

<variant>жартылай рұқсат етіледі

<variant>әкімшілік шешімімен рұқсат етіледі

<variant>тауар және қызмет сапасы мен қауіпсіздігін бақылау басқармасының рұқсатымен

<question>Балалар бһбекжай – бала бақшалары бір қабатты және бірнеше бір – екі қабатты бір - бірімен жабық жолдар арқылы біріккен ғимараттарда салу жобаланған. Балалар мектепке дейінгі мекемесі ғимаратын негізгі жоспарлауға аталған принциптердің қайсысы жатады ?
<variant>топтық изоляциялау принципі
<variant>тәуелсіздік принципі
<variant>жас мөлшерлік бөлі принципі
<variant>жыныстық бөлу принципі
<variant>жыныс жас мөлшерлік бөлу принципі

<question>Жобаның дайындау кезеңінде санитарлы – эпидемиологиялық мекеме жасайды :

<variant>санитарлы тапсырма

<variant> схема

<variant>жағдаяттық жоспар

<variant>құрылыс жобасы

<variant>генеральды жоспар

<question>Заманауи ауыл мекендерін абаттандыруды бағалау кезінде басты назар аударылады:

<variant>өндірістік база спецификасына

<variant>өндірістік база көлеміне

<variant>қолданылатын шикізат түріне

<variant>халық санына

<variant>ауыл шаруашылық қызметіне

<question>Құрылыстың ... түрінде үй кварталдары бір – біріне паралелльді орналасады.

<variant>тізбекті

<variant>топтық

<variant>аралас

<variant>орталықтандырылған

<variant>периметральды

<question>Грунтты сулар беткейден ... кем емес тереңдікте жатқан территориялар тұрғын үй құрылысына жағымды болып саналады.

<variant>3м

<variant>15м

<variant>10м

<variant>13м

<variant>7 м

<question>Қала территориясын райондық жоспарлау схемасында гигиеналық қатынаста «Санитарлық тапсырма» құрамында келесі сұрақтар болуы тиіс :

<variant>қоршаған ортаны қорғау мен сауықтыру

<variant>атмосфералық ауа жағдайын жақсарту

<variant>елді мекен территориясын қорғау

<variant>су ресурстарының жағдайын жақсарту

<variant>халық денсаулығын қорғау мен сауықтыру

<question>Тауар және қызмет сапасы мен қауіпсіздігінің сапаын бақылау басқармасының бас маманы ... кезінде құрылысқа бақылау жүргізеді :

<variant> инженерлік дайындық

<variant> техникалық дайындық

<variant>ашық жұмыстарды орындау

<variant>қауіпті жұмыстарды орында у

<variant>сметалық құралдарды бөлу

<question>Тауар және қызмет сапасы мен қауіпсіздігінің сапаын бақылау басқармасының бас маманы салынып жатқан нысанды ... кем емес тексереді.

<variant>3

<variant>4

<variant>2

<variant>5

<variant>6

<question>Бір кәсіпорын құрылысы үшін арналған жобалар аталады:

<variant>жеке

<variant>біреулік

<variant>біріншілік

<variant>бір реттік

<variant>біреулік

<question>Әртүрлі өңірлерде ұқсас кәсіпорындардың бір қатарының құрылысына арналған жобалар ...

<variant>типтік

<variant>көптік

<variant>сериялық

<variant>жаппай

<variant>көп реттік

<question> Елді мекендерді, ғимараттар мен басқа нысандарды жобалау мен құрылысы процессінде жүргізілетін санитарлы қадағалау түрі ... аталады.

<variant>алдын ала

<variant>болжамалы

<variant>ағымды

<variant>кезеңді

<variant>тұрақты

<question>Ғимаратты пайдалануға қабылдау кезінде тауар және қызмет сапасы мен қауіпсіздігін бақылау басқармасы жүргізетін іріктеу өлшемдері :

<variant>шуыл деңгейі

<variant>жылу кернеуі

<variant>жылу құрылғыларындағы қысым

<variant>терезе әйнектерінің қалыңдығы

<variant>ауа кубатурысы

<question>Қалалардың генеральды жоспарына қосылуы тиіс :

<variant>акустикалық бөлім

<variant>микроклимат бөлімі

<variant>жипажай бөлімі

<variant>сауда желісі

<variant>орман зонасы

<question>Мөлтек аудан құрылысының тығыздығы … % құрайды.

<variant>көп емес 15

<variant>кем емес 40

<variant>кем емес 50

<variant>көп емес 30

<variant>көп емес 25

<question>Мөлтек аудан құрылысының ең оптимальды түрі :

<variant>тізбекті

<variant>периметральды

<variant>топтық

<variant>аралас

<variant>орталықтанған

<question> Заманауи ауылды мекендердің аббантандыру жоспарын бағалу кезінде басты назар аударылады :

<variant>өндіріс базасының спецификасына

<variant>өндіріс базасының көлеміне

<variant>қолданылатын шикізат түріне

<variant>халық санына

<variant>ауыл шаруашылық қызметіне

<variant>қоршаған ортаны қорғау мен сауықтыру

<variant>атмосфералық ауа жағдайын жақсарту

<variant>елді мекен территориясын қорғау

<variant>су ресурстарының жағдайын жақсарту

<variant>халық денсаулығын қорғау мен сауықтыру

<question>Гигиеналық зерттеудің ең ерте (көне) әдісіне жатады:

<variant>санитарлы сипаттау

<variant>инструментальды

<variant>анкеталау

<variant>зертханалық талдау

<variant>гигиеналық сараптау

<question>Қоршаған орта факторларын инструментальды зертханалық зерттеуді қолдана отырып, нысанды санитарлы тексеру әдісі :

<variant>тереңдетілген санитарлы тексеру

<variant>инструментальды – зртханалық талдау

<variant>санитарлы сипаттау

<variant>санитарлы тексеру

<variant>санитарлы зерттеу

<question>Әртүрлі сызбаралар жиынтығынан тұратын жоба бөлігі :

<variant>графикалық

<variant>түсіндірме жазба

<variant>топографиялық

<variant>санитарлы – техникалық

<variant>сәулет – құрылыс

<question>Генеральды жоспар жобасы жататын, қала құрылысы жобалауының кезеңі :

<variant>территориальды жоспарлау

<variant>территорияны жоспарлау жобасы

<variant>қалақұрылысын зоналау

<variant>функциональды зоналау

<variant>белсенді зона

<question>Санитарлы көзқарастан қайсы технико – экономикалық көрсеткіш маңызды болып саналады :

<variant>құрылыс тығыздығы

<variant>құрылыс ауданы

<variant>халық тығыздығы

<variant>желектену пайызы

<variant>мекеннің рельефі

<question>Техникалық жоғары оқу орнында оқытудың гигиеналық шарттарын зерттеу кезінде, сағат 9.00 ден 15.00 дейін оқитын студенттердің көру тәртібін бағалау қажеттілігі туындады.

Жарықтандырудың қандай көрсеткіші ең ақпараттыжәне адекватты болады ?

<variant>табиғи жарықтану коэффиценті

<variant>бірлескен жарықтанудың болуы

<variant>жарықтық коэффициент

<variant>оқу бөлмесінің орналасу тереңдігі

<variant>бөлменің инсоляциясы уақыты

<question> Мектеп сыныбының жалпы жассанды жарықтануын біркелкі таралатын типті және қыздыру шамдарымен жарықтандыратын арматурасы бар аспа шамдардың көмегімен қамтамасыз ету жоспарланған.

Аталған бөлме үшін жассанды жарықтандырудың гигиеналық талаптарына жауап беретін, люксатағы (ЛК) жарықтанудың маңызы қандай ?

<variant>150 ЛК

<variant>200 ЛК

<variant>250 ЛК

<variant>300 ЛК

<variant>350 ЛК

<question>Жалпы білім беру мектебінің дәрігер кабинетінің микроклиматын зерттеу барысында анықталды : ауданы - 6 м², ауаның орташа температурасы - 16°С, салыстырмалы ылғадылығы - 72%, ауаның қозғалу жылдамдығы - 0,35м/с, табиғи жарықтану коэффиценті - 0,88%, жарықтық коэффицент - 1:5.

Аталған жағдайда дәрігер кабинеті микроклиматының гигиеналық бағасы қандай?

<variant>джайсыз, салқындатқыш типті

<variant>жайсыз, ауа ылғалдылығы төмен

<variant>жайсыз ауа ылғалдылығы жоғары

<variant>жайсыз қыздырғыш типті

<variant>жайсыз, негізгі параметрлері елеулі ауытқиды

<question>Балалар мектепке дейінгі мекемесінің орташа топтарында тәрбиешінің жұмыс шарттарын гигиеналық тексеру кезінде микроклиматтың келесі параметрлері анықталды : температура - 22,0°С, ауа қозғалысының жылдамдығы - 0,1 м/с, ылғалдылық - 55%, СО₂құрамы - 0,1 %, ауаның алмасу реті - 8.

Аталған жағдайда микроклиматтың қандай параметрі гигиеналық талаптарға сай емес ?

<variant>ауаның алмасу реті

<variant>температура

<variant>ылғалдылық

<variant>ауаның қозғалу жылдамдығы

<variant>құрамы СО₂

<question>Ұзындығы 6 м, ені 4 м мектеп сыныбында, ені 1,5 м және биіктігі 2 м 2 терезе бар. табиғи жарықтану коэффиценті (ТЖК) – 1%; терезеден алшақ орналасқан столдың үстіне түсу бұрышы 25°, жалпы жасанды жарықтану люминесцентті шамдар 200 Лк. Сыныпта 30 оқушы оқиды. Вентиляция реті 0,5, СО₂ құрамы - 0,2%.

Аталған жағдайда сыныпта оқу шарттарын қалай жақсартуға болады ?

<variant>жасанды жарық пен вентиляцияны арттыру

<variant>вентиляцияны азайтып, жасанды жарықты арттыру

<variant>табиғи жарық коэффицентін арттыру

<variant>жсанды жарық және вентиляцияны төмендету

<variant>вентиляцияны арттырып, жасанды жарықты төмендету

<question>Ауданы 40 м² сыныпта 40 оқушы оқиды ; жарықтық коэффицент 1:5; табиғи жарықтану коэффиценті - 1%; жалпы жасанды жарықтану 110 Лк; сыныптағы шуыл деңгейі - 55дБ.

Зерттеу үшін қандай приборлар қолданылды ?

<variant>люксметр, шумомер

<variant>шумомер, виброметр

<variant>гигрограф, люксметр

<variant>анемометр, гигрометр

<variant>люксметр, виброметр

<question>Балалар мектепке дейінгі мекемесінің жылыту жүйесі жобалаушы есептеп жатыр. Ауаның ең жоғары температурасын қай бөлмеде қамтамасыз етуі тиіс ?

<variant>кіші бөбекжай тобының ойын бөлмесі

<variant>кіші бөбекжай тобының жатын бөлмесі

<variant>мектепке дейінгі топ бөлмесі

<variant>мектепке дейінгі топтың жатын бөлмесі

<variant>музыкалық – гимнастика залы

<question>Мектептің ауасын гигиеналық бағалау мақсатында температураны, салыстырмалы ылғалдылықты, ауа қозғалысының жылдамдығын, радиациялық температураны, СО₂ құрамы мен СО, формальдег құрамын және басқа химиялық заттарды, шаң, ауаның бактериальды ластануын инсструментальды – зертханалық тексеру жүргізу қажет.

Оқу күнінің қай уақытында аталған зерттеулерді жүргізу қажет ?

<variant>бірінші сабақтың алдында және соңғы сабақтан кейін

<variant>бірінші сабақтан кейін және соңғы сабақтың алдында

<variant>бірінші және соңғы сабақ соңында

<variant>сабақ үстінде кез келген уақытта

<variant>бірінші және соңғы сабақтың алдында

<question>Жалпы білім беру мектебінің сыныбында жұмысшы орынның табиғи жарықтануын анықтау кезінде анықталғаны, күн сәулесінің түсу бұрышы 15°, тесік бұрышы — 5°, джарық коэффиценті — 1:4, жасанды жарық коэффиценті — 0,8%, орналасу тереңдігінің коэффиценті — 1:5.

Қандай көрсеткіш гигиеналық нормативтен төмен ?

<variant>табиғи жарықтану коэффиценті

<variant>жарық коэффициенті

<variant>орналасу тереңдігінің коэффиценті

<variant>түсу бұрышы

<variant>тесік бұрышы

<question>Улы химикаттарды сақтау қоймасын пайдалануды гигиеналық тексеру кезінде мамандар, қоймадан атмосфералық ауаудағы органикалық емес препараттар 500 м, хлорорганикалық заттар - 600 м., ал фосфор - органикалық қосылыстары 900 м ара қашықтықта анықталды.

Аталған жағдайда қандай шаралар кешенін қолдану қажет ?

<variant>санитарлы – гигиеналық

<variant>асәулет - жоспарлы

<variant>нормативті – құқықтық

<variant>әкімшілік – құқықтық

<variant>оұйымдастырушы

<question>Жалпы білім беру мектебінің сыныбын тексеру кезінде микроклиматты параметрлерді тексеру жүргізілді. Келесі нәтижелер алынды: ауа температурасы — 25°С, салыстырмалы ылғалдылығы — 40%, ауа қозғалысының жылдамдығы — 0,15м/с.

Аталған жағдайда ұандай көрсеткіштер түзетуді талап етеді ?

<variant>ауа температурасы

<variant>ауа қозғалысының жылдамдығы

<variant>ауаның салыстырмалы ылғалдылығы

<variant>ауаның температурасы және салыстырмалы ылғалдылығы

<variant>ауа қозғалысының жылдамдығы және ауа температурасы

<question>Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын есептеу үшін қажетті көрсеткштер :

<variant>абсолютті ылғалдылық, максимальды ылғалдылық

<variant>шық нүктесі, максимальды ылғалдылық

<variant>сіңірудің физиологиялық жеткіліксіздігі

<variant>ауа қозғалысының жылдамдығы

<variant>температура және максимальды ылғалдылық

<question> Көпқабатты тұрғын үйдің бөлмелерінің микроклиматын санитарлы – эпидемиологиялық тексеру кезінде анықталғаны, ауаның аэроионды құрамында ауыр аэроиондар концентрациясы (740 е/см³) жеңіл иондардан басым (400 е/см³).

Аталған жағдайда қажетті гигиеналық шаралар – бұл:

<variant>жиі желдету және ғимаратты ылғалды тазалау

<variant>үй өсімдіктерінің санын арттыру

<variant>сору вентиляциясы жұмысының тиімділігін анықтау

<variant>бөлме ауасы сапасының мониторингі

<variant>ішкі жөндеу жұмыстарын жүргізу

<question>Бөлме микроклиматын нормалау кезінде ескеріледі:

<variant>бөлменің тағайындалуы

<variant>бөлмедегі адамдар саны

<variant>киімнің жылу сақтау қабілеттілігі

<variant>жарық жақтары бойынша бөлменің бағыты

<variant>жылыту жүйесі

<question>Коммунальды ғимараттар бірінші кезекте ... жүйелерімен жабдықталады.

<variant>сору вентиляциясы

<variant>ауаны кондиционирлеу

<variant>ауаны балғындату

<variant>ауаны рециркуляциялау

<variant>ауа алмасу вентиляциясы

<question>Тұрғын үй бөлмелерінің температуралық режиміне гигиеналық талаптар :

<variant>тәулік бойынша орташа температуралық ауытқу 2-3 градустан жоғары болмауы тиіс

<variant>ауаның салыстырмалы ылғалдылығы 40-60 градус болуы тиіс

<variant>температуралық айырмашылық 4-5градустан жоғары болмауы тиіс

<variant>бөлменің температуралық айырмашылығы 4-5градустан жоғары болуы тиіс

<variant>ауа жылдамдығы 0,3 м/с жоғары болмауы тиіс

<question>Шектелген кеңістікке тән, климаттық ерекшеліктер – бұл:

<variant>микроклимат

<variant>макроклимат

<variant>шектелген климат

<variant>кеңістікті климат

<variant>климат

<question>Шектелген ара қашықтықта микроклимат ... байланысты өзгеруі мүмкін.

<variant>су беткейінің рельефіне

<variant>ауа температурасына

<variant>бөлменің қызуына

<variant>нақты территорияға

<variant>жасыл желектену сипатына

<question>Тұрғын үй микроклиматы келесі негізгі компоненттерден құралады :

<variant>температура, ылғалдылық, ауа қозғалысы

<variant>атмосфералық қысым, ауа ионизациясы

<variant>ауаның химиялық құрамы мен физикалық қасиеттері

<variant>ауаның ауыр және жеңіл иондары

<variant>жарықтану, жылыту, вентиляция

<question>Микроклиматты сипаттайтын көрсеткіштерге жатпайды …

<variant>ультракүлгін сәулелері

<variant>ауа қозғалысының жылдамдығы

<variant>ауаның салыстырмалы ылғалдылығы

<variant>ауа температурасы

<variant>бөлменің жарықтануы

<question>Тұрғын үй микроклиматының оптимальды нормативтерінің рұқсат етілгеннен айырмашылығы :

<variant>адам жасына байланысты емес және район климатына байланысты

<variant>адам жасы мен климатты районға байланысты емес

<variant>адам жасына байланысты және климатты районға байланысты емес

<variant>адам жасына және районды климатқа байланысты емес

<variant>климатты районға байланысты

<question>Параметрлері тәуліктің белгілі кезеңдерінде белгілі жылдамдықпен, белгілі уақытқа және белгілі көлемге өзгеретін, жабық бөлменің микроклиматы аталады:

<variant>динамикалық

<variant>физиологиялық

<variant>оптимальды

<variant>жағымсыз

<variant>салыстырмалы

<question>Шектелген кеңістік климаты аталады:

<variant>микроклимат

<variant>мезоклимат

<variant>климат

<variant>макроклимат

<variant>вибрация

<question> Алматы қаласының № 55 жалпы білім беру мектебінде екінші қабатында компьютерлік сынып орналасқан. Сынып 30 м³. Компьютерьютермен және бір интерактивті тақтамен жабдықталған. Жарықтық коэффиценті 1,5%, жарықтануы 400 лк, ауа температурасы 22°.

Компьютер сыныбының салыстырмалы ылғалдылығы қандай шамада болуы тиіс

<variant>40-60%

<variant>60-70%

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 91011 12 Следующая ⇒