Проведение исследования

Проведение исследования

На второй неделе мы ожидаем, что вы:

Согласуете участие школьников в исследовании.
Определите число участников и начнете проводить исследование.

Комментарий:
Руководителю студии будут направлены по электронной почте идентификационные номера (ID) для участников исследования (если вы не получили такое письмо, напишите об этом личное сообщение в группу «Уроков настоящего»).

Каждому участнику вы должны присвоить свой ID. Для этого поделите участников на группы и закрепите за каждой группой ответственного студийца. Задача ответственного группы — выдать каждому участнику исследования ID, познакомить с исследованием и отправить ссылку на задания в индивидуальном письме. Образец письма для участников исследования.

Вся актуальная информация об исследовании доступна участникам по ссылке на исследование. Каждому участнику не нужно описывать цели и задачи. В противном случае это может исказить результаты исследования (если участник заведомо ожидает, что при выполнении физических упражнений тревожность снизится, а результат за математический тест улучшится). Однако вы можете рассказать участникам о задачах после их участия.

Рекомендуем вам перед отправкой письма участникам познакомиться с исследованием. Для этого пройдите по этой ссылке (если выполнять задания, то данные в этом случае не сохраняются. Эта ссылка предназначена для ознакомления с исследованием). В качестве идентификационного номера ответственные от групп могут ввести 12341234. После ознакомления с исследованием участники приступают к выполнению математического теста 11, за которые подсчитывается общее количество баллов (ссылка на само тестирование находится в теле письма). Оценка в журнал не выставляется.

После выполнения теста участники делятся на три группы согласно первой цифре ID. Группа 11 пишет «Экспрессивное письмо», группа 22 получает «установку», что волнение — это нормально, группа 33 выполняет ряд физических упражнений. После эмоциональной регуляции участники выполняют математический тест 22.
Отправьте эксперту цикла Евгении Алениной на электронную почту alenina.ea@talantiuspeh.ru копии форм согласий на участие в исследовании, подписанные администрацией/педагогическим советом школы, или согласия от родителей (если у школы нет права собирать данные).
Посмотрите лекцию модуля 2. «Введение» курса «Статистические методы в гуманитарных исследованиях» на платформе Coursera. Сформулируйте исследовательскую гипотезу об эмоциональной саморегуляции и проверьте ее подходящим статистическим способом (одним или двумя из представленных в лекции).

Особые моменты исследования:

Вы должны помнить, что идентификационный номер нужен для того, чтобы анализировать результаты (на неделе 33 и 44) без привязки к личности участника.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒