Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Этап мотивации

Министерство образования Саратовской области

ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»

Конспект урока по русскому языку на тему:

«Закрепление написания изученных букв »

студентки 24 группы

                                                                            Коноваловой Светланы Сергеевны                                                                        

                                                                                                               МБОУ «Прогимназия

                                                                                                                №237 «Семицветик» г.Саратова

                                                                                                               Учитель: Варюхина О.С.

                                                                                                                Методист: Серкова Н.А.

                                                                                                                Дата: 23.10.2020г.

                                                                                                                1 класс   

                                                                                                                 Начало урока: 8:30

                                                                                                                 Кабинет: №3

                                                                                                                 Оценка_________

                                                                                                                 Подпись____________  

Саратов 2020

Тип урока: закрепление изученного материала.

Цель урока: закрепить умения каллиграфического письма изученных букв (гласные и согласные), их элементы и соединения; обобщить знания о гласных и согласных звуках, уметь различать твердые и мягкие согласные звуки.

Задачи:

Воспитательная:

1.учить работать в группе; адекватно реагировать на высказывания партнёра.

 Развивающая:

1. развивать навыки звукового анализа слов по алгоритму; обогащать словарный запас.

Обучающая:

1. учиться выбирать алгоритм и пользоваться выбранным алгоритмом; уметь относительно заданию выполнять план действий.

Оборудование: Пропись «Мой алфавит» Авторы: Л. Ф. Климанова, А. В. Абрамов (часть первая)

Этап мотивации

Добрый день, ребята! Вот звенит для нас звонок – начинается урок.
Сейчас урок письма, посмотрите на доску и прочитайте какая тема нашего урока? (Закрепление написания изученных букв)

-Какие умения мы можем сегодня закрепить?

-Узнавать и записывать изученные буквы

-Записывать каллиграфическим почерком слова под диктовку с изученными буквами

-Записывать предложение с печатного текста

-Сейчас прозвучало слово каллиграфическим почерком. Кто из вас может объяснить, что означает слово «каллиграфия»? (Искусство чёткого и красивого письма)

Настраиваются на выполнение работы

Фронтальная

Презентация