Беседа :Режим дня младшего школьника

Беседа :"Режим дня младшего школьника"

Цели: сформировать у учащихся понятие о режиме дня, обеспечивающем здоровье человека, развивать навыки здорового образа жизни, ознакомить с понятием режима дня, способствовать развитию ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих людей.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Настрой на работу.

Утром ранним кто-то странный

Заглянул в моё окно.

На ладони появилось ярко-рыжее пятно.

Это солнце заглянуло,

Будто руку протянуло, тонкий лучик золотой.

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной!

Солнце встречает каждого из нас теплом и улыбкой, дарит хорошее настроение. Давайте и мы с вами улыбнёмся, друг другу, подарим хорошее настроение и начнём наше занятие.

2. Объявление темы и постановка целей занятия.

- Тема нашей беседы "Режим дня младшего школьника". Сегодня мы будем говорить о здоровье. Какие правила каждый из вас должен соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье на долгие годы.

3. Работа по теме занятия.

1) Игра "Хлопки"

Хлопните в ладоши, если услышите слово, характеризующее здорового человека: красивый, сутулый, сильный, ловкий, бледный, румяный, стройный, толстый, крепкий, неуклюжий, подтянутый.

2) Работа с понятием слова «Здоровье».

Что такое здоровье? Как вы думаете?

«Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие».

-В наш век, век технического прогресса и высоких технологий самой главной ценностью человека становится его здоровье.

Как вы думаете, что значит быть здоровым?

Наверное, каждый из вас хочет быть сильным, бодрым, энергичным, чтобы выполнять любую работу. Здоровый человек редко задумывается над тем, что такое здоровье. Кажется, что ты здоров, всегда будешь таким, и не стоит об этом беспокоиться.

Между тем здоровье – одна из главных ценностей человеческой жизни, источник радости. Каждый с юных лет должен заботиться о своем здоровье.

12 3 Следующая ⇒