Повторить 5-6 раз.

Стр 1 из 10Следующая ⇒

Волкова Н.А.

Артикуляционная

гимнастика

Задачи.

& Вырабатывать у детей умение удерживать губы в улыбке, укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.

& Вырабатывать умение детей расслаблять мышцы языка.

& Выработать умение детей менять положения языка с постепенным ускорением темпа.

& Укреплять круговую мышцу рта детей, развивать умение детей вытягивать вперёд округлённые губы.

& Укреплять мускулатуру языка детей.

& Отрабатывать произвольные движения языка детей, развивать координацию движений.

& Отрабатывать с детьми подъём языка вверх.

& Упражнять детей в умении удерживать язык в форме чашечки.

& Упражнять детей в умении удерживать язык в положении, необходимом для произношения согласных звуков.

& Развивать мышечную силу и подвижность губ детей.

Внимание!!!

Артикуляционная гимнастика – это специальные упражнения для развития подвижности и ловкости языка, губ, щёк, уздечки.

Внимательно прочитайте описание упражнения. Попробуйте выполнить его перед зеркалом. Только после того, как Вы сами освоите это упражнение, предлагайте его ребёнку.

В начальный период артикуляционную гимнастику ребёнок выполняет перед зеркалом. Ребёнок должен видеть, что делает его язык.

Артикуляционная гимнастика проводится в виде игры, сказки не дольше 5–10 минут.

Ребёнок упражнения гимнастики выполняет после показа взрослого.

Если у ребёнка некоторые упражнения не получаются с первого раза, повторите их вместе с ребёнком ещё раз. Будьте терпеливы, ласковы, спокойны.

После того, как упражнение усвоено, ребёнок может выполнять его без показа взрослого (по названию).

Взрослый обязательно контролирует правильность и чёткость выполнения упражнений. Не наказывайте ребёнка за неправильно выполненное упражнение.

Этот маленький дружок –

Наш весёлый Язычок.
Чтоб он ловким был, умелым,

Чтобы слушался всегда,
Каждый день зарядку делаем
Перед зеркалом, шутя!

Упражнение «Окошко».

Откроем медленно, широко рот. Беззвучно произнесём звук «а». Закроем рот. Язык спокойно лежит за нижними зубами, кончик языка у передних зубов.

Вот широкое окно,

открывается оно.

Губы открываем,

язычок не выставляем.

Шире, шире!

Так держать!

Пора окно нам закрывать.

Повторить 5-6 раз.

Упражнение «Заборчик – Улыбка».

Улыбнёмся, покажем верхние и нижние сомкнутые зубы. При произнесении звука «ы» губы, зубы и язык принимают нужное положение. Удерживаем губы в таком положение 5 секунд.

Зубы ровно мы смыкаем

и заборчик получаем.

Один, два, три, четыре, пять!

Любят дети поиграть!

Губы соединяем,

заборчик закрываем.

Наши губы улыбнулись,

прямо к ушкам потянулись.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒