II блок Взаимодействие с детьми

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

II блок Взаимодействие с детьми

1.Диагностика физического развития и физической подготовленности

№

Форма, тема мероприятий

Сроки проведения

Ответственный за выполнение

1.1

Психолого – педагогическое и логопедическое обследование детей подготовительной группы с целью точного установления причин, структуры и степени выраженности отклонений в их речевом развитии.

1-3 неделя сентября

Учитель-логопед

1.2

Психолого – педагогическое и медицинское наблюдение за детьми имеющих речевые нарушения (сбор медицинских и педагогических сведений о раннем развитии, уточнение данных посещающих группу детей)

2-3 неделя сентября

Логопед, воспитатель, психолог

1.3

3. Анкетирование и опрос родителей (о речевом и физическом развитии детей). Консультация «Причина речевых нарушений у детей дошкольного возраста». Индивидуальные беседы с родителями воспитанников, рекомендации по коррекции речевых нарушений на первый период обучения. 4.

2-неделя сентября

Учитель-логопед

1.4

Объективное логопедическое заключение.

2-неделя сентября

Учитель-логопед

1.5

Промежуточное и итоговое обследование детей логопедической группы

Декабрь, май

Учитель-логопед

2. Открытые мероприятия

2.1

Участие в утренниках со стихами и сценками

втечениегода

учитель-логопед, музыкальный руководитель

3. Детские конкурсы

3.1

Конкурс стихов «Весенние мотивы»

апрель

Учитель-логопед

III блок Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с семьей

(Мероприятия по повышению педагогической грамотности родителей в области оздоровления и физического развития детей)

1. Рекламный блок

№

Форма, тема мероприятий

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒