Распространениепередовогоопыта

2. Распространениепередовогоопыта

2.1

Публикация материалов из опыта работы на образовательных сайтах nsportal.ru, maam.ru, в журналах ВАК, в Журналах «Каррекционно-педагогическое образование», на конференциях.

в течение года

учитель-логопед

3. Деятельность профессиональных объединений

3.1

Участие в методических мероприятиях учителей-логопедов (по плану МКУ КНМЦ)

В течение года

учитель-логопед

4. Контроль над реализацией программы

4.1

Посещение фронтальных и подгрупповых занятий педагогов;

начало учебного года, и в течение года

учитель-логопед

4.2

Логопедический мониторинг

декабрь, май

учитель-логопед

5. Организационно-методическая работа

(Работа по оснащению учебно-педагогического процесса)

5.1

Выработка стратегии коррекционно – педагогического процесса и составление коррекционно – развивающего планирования на год.

1-неделя сентября

учитель-логопед

5.2

Составление планов: перспективный, тематический, календарный, индивидуальный,

1-неделя сентября

учитель-логопед

5.3

Разработка индивидуальных планов сопровождения детей, планирование и составление индивидуальной коррекционной работы с детьми подготовительной логопедической группы

1-4 неделя сентября

учитель-логопед

5.4

Формирование списков подгрупповой работы с детьми по проявлению нарушений

1-2 неделя сентября

учитель-логопед

5.5

Составление расписаний и планов логопедических занятий

сентябрь

учитель-логопед

5.6

1. Составление заключений (психолого – педагогических характеристик)

сентябрь

учитель-логопед

психолог

5.7

Формирование тетради индивидуальных занятий с ребенком где отражена структура дефекта, направление коррекционно – педагогической работы

сентябрь

учитель-логопед

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒