Задание «Распутывание «клубков»

1. Упражнение «Что изменилось?»

Цель: развитие умения концентрировать внимание на объекте, развитие памяти.

На стол заранее выкладываются 5-6 игрушек. Родитель показывает их, а ребенок последовательно называет. Дается команда: «Закрой глаза!» (Ребенок закрывают глаза, Родитель убирает, добавляет или меняет местами некоторые игрушки).

Задается вопрос: «Что изменилось?» Ребенок называют изменения.

Игра проводится 3-5 раз.

2. Задание «Найдите буквы»

Цель: тренировка распределения и избирательности внимания.

Родитель: «На бланке напечатаны буквы. Тебе нужно, просматривая каждую строчку слева – направо, находить букву «А» и зачеркивать ее, а букву «О» - обводить. И так каждый раз, как встретишь эти буквы».

«Все понял (а), что нужно делать?»

После выполнения задания проверяется правильность, исправляются ошибки. Похвалить.

3. Физминутка:

Раз - поднялись, потянулись.

Два - согнулись, разогнулись.

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – за стол тихо сесть.

4. Задание «Распутывание «клубков»

Цель: усиление концентрации и устойчивости зрительного внимания.

Родитель: «Ты должен распутать ниточки от катушек, и найти какая ниточка идет к иголке.

«Ты справился(ась) с заданием, проверяем?» Похвалить.

5. Пальчиковая гимнастика.

Цель: развитие тонкой моторики пальцев рук.

1, 2, 3, 4, 5,

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒