ПОНЯТИЕ ПСИХОЛОГИИ.

ПОНЯТИЕ ПСИХОЛОГИИ.

Cлово «психология» в переводе с древне греческого буквально означает «наука о душе»

- Психология - это наука о психике и психических явлениях человека.

- Предметом психологии является психика человека, включающая в себя субъективные психические явления и психические явления, наблюдаемые в группах. К психическим явлениям обычно относят: психические процессы, психические состояния и психические свойства личности и группы. В свою очередь психические процессы, состояния и свойства человека, особенно в их высших проявлениях, вряд ли могут быть осмыслены до конца, если их не рассматривать в зависимости от условий жизни человека, от того, как организовано его взаимодействие с природой и обществом (деятельность и общение).

- Изучая психологию и поведение людей, ученые ищут их объяснение, с одной стороны, в биологической природе человека, с другой – в его индивидуальном опыте, с третьей – в законах, на которых строится и функционирует общество. В последнем случае исследуется зависимость психики и поведения человека от места, занимаемого им в обществе, от существующей социальной системы, строя, методов обучения и воспитания, конкретных отношений, складывающихся у данного человека с окружающими людьми, от той социальной роли, которую он играет в обществе, от видов деятельности, в которых непосредственно участвует.

- Кроме индивидуальной психологии поведения в круг явлений, изучаемых психологией, входят и отношения между людьми в различных человеческих объединениях – больших и малых группах, коллективах.

- Задачей психологии является исследование психических явлений.

- Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. В научном употреблении термин «психология» появился впервые в 14-16 в. Первоначально он относился к особой науке, которая занималась изучением так называемых душевных, или психических, явлений, т.е. таких, которые каждый человек легко обнаруживает в собственном сознании в результате самонаблюдения. Позднее в 16-17 вв. сфера исследований психологов значительно расширилась, включив в себя неосознаваемые психические процессы (бессознательное) и деятельность человека. Одной из ведущих точных наук, оказавших сильно влияние на развитие многих других областей знаний, стала в это время механика. Механистический принцип применительно к живым системам был реализован в 17 в. введением в научный обиход понятие рефлекса, физиологическое подтверждение идеи которого появится в к.18-нач.19в. Под влиянием механики в психологии утвердился новый взгляд на источники и механизмы поведения человека, возникли биомеханика и способ объяснения поведения человека, который вполне обходился без обращения к внутренним, психическим феноменам типа сознания, воли, разума, души. Публикуются работы немецкого ученого Лейбница, содержащие первые идеи о бессознательном и его связи с сознанием. Появившиеся в 18 в. два учения – эмпиризм и сенсуализм – надолго предопределили развитие психологии как науки. Родоначальником эмпирической психологии, т.е. психологии как науки о внутреннем опыте, явился английский философ Джон Локк, высказавший мысль об отсутствии у человека врожденных способностей, возможности их прижизненного развития. Под влиянием достижений в исследованиях физиологии мозга, особенно его центральной части, учение о психике связывается с мозгом. Развитие анатомии и физиологии в начале 19в. привело к открытию чувствующих и двигательных нервов и созданию на основе анатомо-физиологических данных понятия о рефлекторной дуге. На протяжении 19 в. научные исследования позволили значительно уточнить знания о функциях мозга: были открыты двигательные и чувствующие зоны в коре мозга, моторные центры речи; параллельно широко развернулось изучение органов чувств. Важнейшей вехой в развитии естествознания 19в. было создание Ч.Дарвином эволюционного учения, сблизившего человека и животных, показав общность их телесного устройства, единство их психики.

12 3 4 5 Следующая ⇒