IV этап. Песочная терапия с детьми

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

IV этап. Песочная терапия с детьми

Звучит релаксирующая музыка

- А теперь давайте поздороваемся с песочком.

- Здравствуй песочек!

- Давайте поздороваемся сначала одним пальчиком, потом одной ладошкой, а теперь двумя ладошками.

- Положим ладони на песочек, погладим его. Какой он?

(Прохладный, гладкий, мягкий).

- Давайте согреем его: наберем в руки песка и пропустим его между ладонями.

- Потрите песочек между ладонями. Каким он стал теперь?

- Коснемся песка всей внутренней стороной ладони, а теперь - внешней.

- Послушайте, он с нами здоровается. Слышите? Он говорит очень тихим голоском, шепчет нам.

- Наберите песочек в кулачек и потихоньку высыпайте его. Вот как он с нами разговаривает - с-с-с-с-с!

- Давайте развеселим песочек, пощекочем его сначала пальчиком одной руки, затем, другой. А теперь пощекочем двумя руками.

- Слышите, как песочек смеется? Ему это понравилось.

- А в Африке живут пауки? Давайте пальчиками покажем, как бегают пауки. А змеи живут? Одним пальчиком покажите, как ползают змеи. Знаете, как змеи сворачиваются в клубок? Покажите одной рукой, двумя руками сразу.

- Погрузите руки глубоко в песок.

- Ой, кажется дождик тоже решил с нами поиграть, А давайте песенку споем.

Песня «Дождик»

Упражнение «Африка в песочнице»

-Дождик намочил наш песочек, теперь нам можно строить домики нашим друзьям.

(дети располагают зверей, строят им дома, играют с песком).

V этап. Заключительный, подведение итогов

- Ребята, в гостях хорошо, а дома лучше. Нам пора отправляться.

Обезьянка благодарит детей за удивительное путешествие и дарит детям угащение - веточку бананов.

(на воздушном шаре «улетают» обратно)

Вокруг себя ты покружись

И в детском саде очутись!

Вот и расставаться настала пора,

Друг другу скажем

«До свидания! Пока»

⇐ Предыдущая 1 23