Его шапка, мой карандаш, наш класс, твой портфель

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Его шапка, мой карандаш, наш класс, твой портфель

- А какими частями речи являются выделенные вами слова?

(Местоимения)

- Местоимения – это часть речи, которая указывает на что-либо, на что указывают эти местоимения?

(Местоимения указывают на принадлежность)

- Так вот, местоимения, которые указывают на принадлежность называются притяжательными.

Умейте различать!

Притяжательные прилагательные	Притяжательные местоимения
§ Чей? Чья? Чье? Обозначают принадлежность предмета какому-либо лицу или животному Волчий, лисий, мамин.	§ Чей? Чья? Чье? Чьи? Указывает на принадлежность предмета лицу Мой, твой, наш, свой, ваш.

3. Закрепление нового материала:

Теперь давайте потренируемся употреблять местоимения в речи.

Ниже записаны слова, вы составляете словосочетания, добавив к ним притяжательные местоимения.

Например, читаете - СОБАКА, а затем добавляете – НАША СОБАКА.

Бассейн, пальто, медаль, платок, рюкзак, миллион рублей, салат, пример, талант.

Б) Давайте теперь

попробуем местоимение ТВОЙ изменить по родам по родам

(Твоя, твой, твоё).

По числам:

(Твой, твои)

По падежам:

(Твой, твоего, твоему, твой, твоим, о твоём)

Вывод

- Прочитайте текст, найдите словосочетания «притяжательное местоимение + существительное». Определите род, падеж, число притяжательных местоимений.

Кем бы вы ни стали, мои юные друзья, куда бы ни позвали вас пути-дороги, пусть всегда рядом с вами будут любимые книги!

Огромный, прекрасный мир жизни нашей страны и ваших сверстников открывается в миллионах книг. Авторы детских книг – самые большие ваши друзья.

Хотелось бы, чтобы вы, ребята, крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Некрасова, Толстого, Горького. Прочитав их книги, вы почувствуете себя сильнее, сумеете глубже оценить свои поступки и поступки окружающих, ощутите всю прелесть прекрасного русского языка.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒