Физкультминутка.. Новые кроссовки». Логопед: А теперь поиграем в дидактическую игру «Четвертый лишний».. Логопед: А теперь предпоследняя дидактическая игра «Доскажи словечко».

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Физкультминутка.

« Новые кроссовки»

Как у нашей кошки

(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с большого, приседая на каждую строчку).

На ногах сапожки.

Как у нашей свинки

На ногах ботинки.

А у пса на лапках

Голубые тапки.

А козленок маленький

Обувает валенки.

У сыночка Вовки – новые кроссовки

Вот так, вот так (Попеременно стучат то ладошками, то кулачками).

Новые кроссовки.

Вот так, вот так (делают выпады ногами на пятки, наклоняются).

Новые кроссовки.

Логопед: А теперь поиграем в дидактическую игру «Четвертый лишний».

Цель:активизировать словарь по теме, развивать мыслительную деятельность, внимание.

Логопед: Сейчас вам покажу картинки, пожалуйста, укажите в каждом ряду лишнюю картинку и объяснить, почему она лишняя.

Логопед: Теперь снова сядем за столы. Поиграем в игру «Из чего – какой?»Люди шьют разную одежду, назови предметы одежды, сшитые из разных материалов.

Пиджак сшит из шерсти. Он шерстяной пиджак.

Платье сшито из шелка. Оно шелковое

Шапка сшита из меха. Она меховая

Шарф сшит из шерсти. Он шерстяной

Ботинки сшиты из кожи. Они кожаные

Сарафан сшит из ситца. Оно ситцевое

Сапоги сшиты из резины. Они резиновые

Логопед: А теперь предпоследняя дидактическая игра «Доскажи словечко».

Портной пуговицу к рубашке …. (что делает?) пришивает.

Платье стало бабушке велико, портной его с боков ушил.

Даша решила украсить блузку, портной ромашку на ней пришил.

У Лены на колготках дырка, мама ее … (что делает?) зашивает.

Логопед: И последняя игра «Один – много».

На доску выставляются картинки, среди которых картинка пальто. Логопед называет предметы в единственном числе, а дети должны назвать этот же предмет, но во множественном числе.

Платок – платки

Юбка – юбки

Рубашка – рубашки

Пальто – пальто. При этом логопед акцентирует внимание детей на том, что пальто – это неизменяемое слово.

Логопед: Ребята, а какое сейчас у нас за окном время года?

Дети: Зима.

Логопед: А что придет за зимой…

Дети: Весна.

Логопед: Раз скоро наступит весна, значит какая нам вскоре понадобится одежда?

Дети: Весна сезонная одежда.

Итог занятия.

Логопед: О чем, ребята, мы сегодня с вами говорили на занятии?

Дети: Об одежде, обуви и головных уборах.

Логопед: Верно. Мне очень понравилось, как вы занимались.

⇐ Предыдущая 1 23