йымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:

Тобы

Тәрбиеші:

Білім беру саласы:Әлеуметтік орта

ҰОҚ:Экология

Тақырыбы: Үй жануарлары жылқы және есек. Мақсаты:екінші кіші топта меңгерген үй жануарлары түйе, сиыр, ешкі туралы түсініктерін кеңейте отырып, жылқы және есекпен таныстыру. Жылқы мен есектің ұқсастықтары мен айырмашылығы туралы түсініп айтып беруге үйрету. Жануарлардың тіршілігі адамның қамқорлығына, күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды қалыптастыра отырып, қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Керекті құралдар:үй жануарларының суреттері.

Әдіс –тәсілдер:сөздік,көрнекілік,ойын,практикалық

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық –қозғаушылық	«Дұрыс тап» ойыны Балаларды үш топқа бөліп,жүннен тоқылған киімдер,сүт тағамдары мен еттен жасалған тағамдардың суреттерін араластырып,үстелдің үстіне шашыратынп қояды.	Ойын ережесі бойынша іріктеп, қолданылуын, пайдасын, айтып береді.
Ұйымдастырушылық-ізденістік	-Балалар біз бүгін үй жануарлары туралы көп ақпарат алдық. Енді ата мен әженің ауылына саяхатқа барамыз. Балаларды керекті құрал-жабдықтары алдын ала дайындалып жасалған «Әлеуметтік» « Таным» орталығына бөледі. Сергіту сәті. Дәптермен жұмыс. Дәптерде берілген тапсырманы түсіндіреді. «Жұмбақтар мен оның шешуі» ойыны. Кезекті бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Ол қай жануар? «Сыңарын тап» ойыны. №57 Жануар бейнеленген суреттің сыңарын табу тапсырылады. Балалар ға бірнеше бөлікке бөлінген жануар ларды құрастыру тапсырылады	Сергіту жаттығуын жасайды. Балалар жұмбақтардың шешуін табуға тырысады. Түйе ешкі, сиыр. Ойынды қызыға ойнайды. Дәптерде берілген тапсырманы орындайды.
Рефлексиялық-түзетушілік	Педагог балалардан бүгінгі жиыннан алған әсерлерін, көңіл күйлерін, немен айналысқандарын, не үйренгендерін сұрайды.	Сабақтағы көңіл күйлерін дәптердегі таңбаларға белгілейді. Қойылған сұрақтарға жауап беріп, ой бөліседі.

Күтілетін нәтиже:

жасайды: үй жануарларының тіршілік әрекеті туралы, сипаттап беруді. түсінеді: жылқы мен есекті танып, ұқсастықтары мен айырмашылығын салыстырмалы түрде сипаттап айтуды, тіршілігі, қорегі, адамға келтіретін пайдасы туралы. қолданады: жылқы мен есектің адамның қамқорлығына, күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды игереді.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒